來源:南方網

南方網訊（記者/朱江偉）5月20日，記者從廣東省林業局獲悉，《廣東省自然教育徑标識系統建設指引（試行）》（以下簡稱《指引》）近日印發。這是全國第一個自然教育徑标識系統省級建設指引。

近年來，廣東積極推動自然教育體系建設，認定80家廣東省自然教育基地，建設72條特色自然教育徑，形成了政府主導、社會支持、公衆參與、社區共建的良好發展格局，有力推動了全社會形成順應自然、尊重自然、保護自然的共識。本次印發的《指引》旨在促進自然教育徑規範化建設，通過總結廣東省自然教育基地建設經驗，制定了涵蓋設計、制作、安裝、更新維護等内容的專業建設指引，填補了目前國内自然教育徑建設中标識系統标準化的空白。

此次印發的《指引》以廣東省自然教育徑形象标識、識别标識、空間标識、方向标識、解說标識、設施标識、警示标識等7類标識構建自然教育徑标識系統框架，對标識系統的版面設計、安裝工藝、管理維護提出了具體要求，為接下來廣東省各自然教育基地開展自然教育徑建設和管理工作提供了标準依據。

據介紹，自然教育徑标識系統集傳播生态文明理念、科學知識、指引方向和位置、識别公共設施、警示服務等功能于一體，是廣東省自然教育基地的重要組成部分，也是公衆識别、了解自然教育最直接的途徑，對于指導公衆有效享用自然教育徑、統一自然教育基地形象、提升自然教育基地服務水平具有重要意義。

今年以來，廣東已先後印發了全國首個省級自然教育規劃和首個省級自然教育工作要點，并将開展高品質自然教育基地建設，為全面實施綠美廣東大行動及構建人與自然和諧共生的綠色生态強省提供支撐。

以下為廣東省自然教育徑标識版面設計：

廣東省自然教育徑形象标識（logo）

形象标識整合植物、動物、道路與人等元素，引導公衆通過進入自然教育徑能有效親近自然。自然教育徑成為公衆觀察與體驗自然的重要線性空間。

識别标識

識别标識體現廣東省自然教育徑形象标識（LOGO）和表示所處區域名稱或主要目的地名稱的标識。

空間标識

表示使用者所處地理位置與周邊自然環境、自然教育服務設施等之間的空間位置關系的标識。

方向标識

以箭頭或以其為基準的符号來表示方向，包括位置标志和導向标志，引導使用者在廣東省自然教育徑行進的标識。

解說标識

指運用科學且通俗易懂的圖文直觀呈現和說明特定事物的名稱、分類、特征等信息的标識。

設施标識

指自然教育基地内的服務設施如自然教育之家、森林課堂、森林劇場、森林博物館、手作室等服務設施的标識。

警示标識

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