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高三作文論證角度13

生活 更新时间:2025-02-11 17:03:45

高三作文論證角度13?内容:認識“過渡句、段”(1)重點:建立“過渡句、段”概念,下面我們就來說一說關于高三作文論證角度13?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

高三作文論證角度13(原創作文)1

高三作文論證角度13

内容:認識“過渡句、段”(1)

重點:建立“過渡句、段”概念

推介例文:《琥珀》《寒号鳥》《小馬過河》

主講人:德綿老師

【講析】

一、建立概念:

1、“銜接”即“過渡句、段”是在寫作文前,拟定作文提綱時,一定要考慮的事。

2、如何讓文章段落之間自然銜接緊密,過渡句或段承擔起有承上啟下的作用,是必不可少的寫作環節。

3、好處:這樣文章才會順溜兒,使文章緊湊自然地向前鋪展,沒有斷層和突兀的感覺;讀者讀起來情節緊密、連貫,很舒服,啟發讀者有繼續讀下去的願望、興趣,引人入勝。

4、我們課本裡,這樣的段落、句子是大有的。德綿老師先舉例說說,你們在讀課文時,再邊讀邊尋找邊體會它的好處,找出些典型的例子來。

二、推介例文:

1、《琥珀(部版四下冊)》17頁過渡段:“又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。”“海風猛烈地吹……”

2、《寒号鳥•二上冊》過渡段:幾陣秋風,樹葉落盡,冬天快要到了。(60頁)

3、《小馬過河•二下冊》過渡段:小馬連忙收住腳步,不知道怎麼辦才好。他歎了口氣,說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”(64頁)

三、總結:

1、争取能——獨立“圈畫”出“過渡段”或“過渡句”;

2、有智慧的人特别會計劃、規劃自己的寫作路徑,我們練習安排出精巧的承上啟下的“過渡句、段”,文章會舒展引人。

2022.2.11發出

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