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社會領域教案中班

教育 更新时间:2024-07-24 20:15:15

設計意圖

  為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激别人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即将來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂,講述生兒育兒的經曆,一段段令人感動的媽媽們深情的講述,讓孩子們重溫了自己成長的曆程,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽産生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規範。

活動目标

  1、了解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、與家長共同探讨制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

  3、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  4、在活動中将幼兒可愛的一面展現出來。

  5、願意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動準備

  1、發放調查表以及邀請函。

  2、請家長預先在家與孩子一起探讨并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

活動過程

  (一)活動開始

  1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什麼花?(康乃馨)你們知道後天是什麼節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。!.屈老師.教案網!

  2、幼兒朗誦《遊子吟》。

  慈母手中線,遊子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春晖?

  (二)家長代表上前來交流育兒經驗

社會領域教案中班(屈老師中班社會教案熱愛母親)1

  (三)集體活動:擊鼓傳花

  遊戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演内容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

  (四)智力大沖浪:雞蛋不碎

  遊戲規則:

  1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

  2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領,打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發獎品。

  五、活動結束

  1、評價

  2、總結

活動反思

  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了,而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。因此,借此機會我們邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有着"感恩"的心的人。

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