我，沈紅亮，一名喜歡思維導圖，喜歡孩子，喜歡分享的思維訓練講師。
不知大家在日常的交流中，會不會經常聽到這樣的字眼：系統思維、全局思維、逆向思維、批判性思維、發散思維、聚合思維、抽象思維、具象思維、感性思維、理性思維……這麼多關于思維的詞，是不是有些暈？他們究竟有什麼樣的關系？今天我們就來捋一捋。
思維的過程：分析和綜合、比較和分類、抽象和概括
思維的方式：感性和理性
思維的三種形式：形象思維，又稱具象思維；抽象思維，又稱邏輯思維；靈感思維，又稱頓悟思維。
思維的層次：系統思維、片面思維
思維，根據邏輯性來分，分為直覺思維和分析思維；根據思維的指向性來分，分為聚合思維和發散思維，聚合思維又稱集中思維、求同思維；發散思維又稱求異思維、分散思維、輻射思維；根據思維的創新性程度來分，分為常規思維和創造性思維，常規思維又稱為再造性思維；根據思維的目的性來分，分為上升性思維、求解性思維、決斷性思維。
思維的技巧，有利于提升思維高度的歸納、統攝和核心；有利于提升思維深度的有遞進、批判、演繹……有利于提升思維廣度的有想象、逆向、交叉……
理論上說，分類越詳盡越好。但有些思維方式在訓練與應用的過程中并不需要嚴格區分，一是很多思維方式總是共同起作用，二是有些思維方式統一在某種思維方式之中。
以上是根據網絡收集的信息，再加上我自己的一些想法整合而成，僅供大家參考，隻要對大家有一點幫助，付出也是值得。
相信絕大部分人會看到或經曆過這樣一種現象：面對同樣的場景、同樣的問題、同樣的資源時，不同的人采用的應對方案會不同，導緻結果也大相徑庭。這背後的差别，其實主要就是思維的差别。
電影《教父》中有這樣一句經典台詞：花半秒鐘就看透事物本質的人，與花一輩子都看不清事物本質的人，注定是截然不同的命運。
因此，提升思維能力，讓自己成為那個隻花半秒就能看透事物本質的人。
我，沈紅亮，一名喜歡思維導圖，喜歡孩子，喜歡分享的思維訓練講師，希望幫助千千萬萬的家長和孩子思維成長。
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