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教師職稱改革這三類教師将不占用

圖文 更新时间:2024-06-26 19:26:46

“職稱,就是教師的命根!”這句話或許有點偏激,但也有一定的道理。每個教師的職稱,往往都是和自己的工資收入緊緊“綁定”在一起的——職稱越高,工資越高;職稱越低,教師的工資收入就越“精緻”。

教師職稱改革這三類教師将不占用(這類人可以直接初定一級教師)1

教師職稱設置從正高級職稱到員級5個等級,依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。所以根據規定:一級教師屬于中級職稱。

今天,南京市人力資源與社會保障局(職稱工作領導小組辦公室)發布了《中小學(幼兒園)一級教師初定專業目錄》,以下這些專業的碩士畢業生滿足一定的條件可以直接初定一級教師

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一、中小學(幼兒園)一級教師初定專業目錄

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二、初定規則與注意事項

1.對于學科教育、教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學等教育學專業碩士畢業生,初定一級教師需滿足以下條件之一:

  • 學曆學位證書、入學通知或研究生課程成績單上有明确的研究方面或專業方向,且與所教學科一緻的。
  • 無明确研究方向,但研究生所學課程中,本專業課程在全部課程中,占比超過50%。

2.小學教育專業碩士畢業生可以初定小學其所任教學科的一級教師,但本人必須在師範類院校學習過初定學科的教材教法,并考試成績合格,以畢業成績單為準。

3.專業不符者,可按申報當年度相應系列職稱條件申報評審。

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