知識點

一、創設情境說一說。

1.挑選自己親手制作，并且是最拿手的一件手工作品，和同學們互相欣賞一下。

2.初步練習說一說，想一想怎樣才能說清楚制作過程。

3.仔細看看插圖，想一想圖上是什麼手工作品？它有什麼特點？怎麼介紹？

我做的是飛機模型。首先我用廢舊的塑料瓶做機身，然後用剪刀剪出機翼和尾翼，貼在機身上并固定好，這樣飛機模型就做好了。看到自己的成果，我很高興。

在介紹自己的手工時，要介紹清楚以下幾點：

A. 說清楚制作過程。

針對制作的手工作品，說清楚手工作品及組成部分的名稱，制作時所用的工具的名稱，以及重要的步驟等。

B. 按順序來說。

可以用上“先、再、然後、最後”或“第一步、第二步”等表示順序的詞語來說。

C. 說說制作中應該注意的事項，發言要吐字清晰，聲音洪亮，同學發言要認真傾聽。

二、小組交流說一說。

劉星：我制作手工筆筒的過程是這樣的：先将綠色卡紙在紙杯上纏繞一圈，并用膠水粘上，然後畫上臉上的圖案，再用黃色卡紙做兩個細細長長的胳膊，再拿剪刀在紙杯兩側各紮一個小洞，将兩個胳膊穿過小洞，這樣胳膊就裝上了，一個漂亮的筆筒就制作完成了。

王利：我制作的是七星瓢蟲。我首先把乒乓球用剪刀剪成兩半，用其中的一半做瓢蟲的身子，一個瓶蓋做瓢蟲的頭。然後把頭和身子用膠帶固定在一起。用紅色的卡紙剪出瓢蟲的兩個觸角，黑色的卡紙剪出七個小圓片， 做瓢蟲身上的花紋，再用橙色的卡紙剪出瓢蟲的六條腿。最後用膠帶把剪好的紙片粘貼在相應的位置。一個漂亮的七星瓢蟲就做好了。

三、評議誰最棒。

小組評議，看誰講得最具體、生動。

說說哪位同學介紹得好，好在哪裡；哪位同學最會聽，表現在哪裡。

交際示例

我愛做手工

有人喜歡畫畫，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。我今天要做一個“晴天小娃娃”。準備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開始做起來了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的身體；然後，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的兩隻小手臂；最後，再用彩筆在小腦袋上畫上一個笑臉。這樣，一個“晴天小娃娃”就大功告成了。我愛做手工，因為它給我帶來了無窮的快樂！

我愛做手工

開學了，各個興趣班都開始招生，我每天都能收到幾張廣告宣傳單。隻要看到有手工制作的課程，我都會拿回家給爸爸媽媽看，因為我對做手工很有興趣，平時喜歡折紙、剪紙。我在家自己想象創作了一隻烏龜、企鵝、螃蟹，還設計了一套化妝用具，爸爸媽媽都很佩服我。可聽說我要去上手工課，媽媽開始還不同意，因為我一直在學古筝，媽媽擔心我學多了太累，隻答應讓我暑假學。我告訴媽媽，這是我的愛好，我不會覺得累，經過再三懇求，媽媽終于答應了。星期六早晨，爸爸帶我去報名，我指着廣告單上兩個栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，問老師：“這是用什麼做的呀？”老師告訴我，是用面粉做的，我感到很驚奇，面粉竟能捏出這麼精美的東西，我迫不及待地想學，可老師說要等報名人數夠了才上課，我現在天天祈禱快點湊夠人數。

我愛做手工

我是一個很文靜的女生。也很愛做手工。有一天，我和媽媽在家做了一隻小白兔。那天我先準備了一些紙杯，剪刀，蠟筆和我先用一個紙杯做了小白兔的身體，再用剪刀把另一個紙杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蠟筆塗上顔色。再用膠水把它們貼上。再畫上那美麗的三瓣嘴，紅紅的眼睛。哇！！一隻好漂亮的小白兔啊！！媽媽也跟着我做了一隻。那天我很開心。　　

我愛做手工

　　“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學怎麼啦？”“哦，原來113班的同學要做手工，是用襪子做玩偶呀！”　　老師把要用到材料發給了每位同學，材料有：一隻黃燦燦的襪子，一團有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動工了。　　我先把一團棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個蝴蝶結，一條漂亮的領帶就完成了，接着就要做玩偶的肚皮了，再用一團棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團，還不夠三團……直到肚皮圓滾滾才行。然後在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最後要裝飾玩偶了。先把活動眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發型粘上去，最後再剪個小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。　　看着可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。

　　我愛做手工

　　去年的元宵節，爸爸給我做了一盞白白胖胖的兔燈，可愛極了！今年是龍年，爸爸要給我做龍燈！

　　今天一大早，爸爸就起床了，上網找龍燈的制作方法。然後找來竹子做龍骨，彩紙剪成月牙形做龍鱗，長長的鐵絲做龍須。最漂亮的是龍眼和龍珠，不但會發光，而且會轉動呢！都說“畫龍點睛”是最關鍵的一步。當龍眼一裝上去後，這條龍就活靈活現的，好像活了一樣，馬上要騰雲駕霧，直上雲霄而去了！

　　 我太喜歡這盞龍燈了！

同步練習

參考答案1．(1)說　說　聽　聽　笑眯眯　樂呵呵(2)在弄髒的地方畫了一隻小花狗。(3)小花狗眯着眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。2．(1)不倒翁(2)三　①先用剪刀把紙剪成橢圓形，在紙上畫個小醜。②然後揭開蛋殼的一半，把橡皮泥放入蛋殼裡。③最後用膠水把蛋殼和小醜裝在一起。3．橢圓的形狀　四片同樣大的樹葉　兩片大小一樣的葉子　兩根細長的樹葉　漂亮

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