日本高中的課程設置，大緻與國内高中相仿。

一般的綜合性高中，采取分科制。所謂的分科，即：學科 科目（必修 選擇必修 任意選修）。用公民科代替政治科。

日本高中同時實行學分制和學年制。1課時50分鐘。上滿35課時為1學分。一個科目如每周上4課時，一年上35周，這個科目就有4學分。

日本的高中課程設置，大的方面有文部省規定，設置者可作若幹補充規定，具體的安排則有學校負責。舉例來說，在學期前8周的周一上午，連續上地理課，而從第9周開始，相同的時間則改為曆史課。由此可見，在課程設置上，日本高中是有很大的自主權的。日本高中課程采取這種分級管理的方式，其目的是既要保證高中教育有較高的水平，又要發揮學校的積極性，辦出各有特色的高中。

課程設置

日本高中的課程，分學科和科目兩個層次。一個學科往往包含幾個科目。例如國語是一個學科，在1994年後現行的學習指導要領中包含國語Ⅰ、國語Ⅱ、國語表達、現代文、現代語、古典Ⅰ、古典Ⅱ、古典講讀等8個科目。

曆年來日本普通高中的學科數為8-9個，科目數則不斷增加，從1948年的20個增加到現在的60個。科目分成必修、選擇必修、選修三種。選擇必修的意思是在一組科目中必須選擇學習一至二科。

普通高中的課程由各種學科和課外教育活動構成，道德教育通過整個學校教育活動進行。

全部高中生的共同必修的學科：國語Ⅰ、現代社會、數學Ⅱ、理科Ⅰ、保健、體育、音樂Ⅰ、美術Ⅰ、書法Ⅰ、工藝Ⅰ、家政概論等。

選修學科中包括：國語、外語、社會、藝術、家政、數學、體育、農業、工業、商業、水産、護理等。

普通高中或普通科與職業高中和綜合高中職業科在課程上的區别，不是主要體現在必修科目上，而是體現在選修科目上。

選科型VS分科型

日本高中就其模式來講，主要有選科型和分科型兩種，此外也有少數不分科也不選科，即全部是必修科的高中。選科型的高中大緻共同必修科占60學分以上，選修科為30學分左右。其中有的以選擇必修為主，有的以自由選擇為主，前者選擇必修約占20學分左右，後者自由選擇約占20學分左右。

分科型的高中多數在二年級或三年級開始分科。從二年級開始分科的，在二年級隻分文科班和理科班，到三年級又細分為上私立大學的、上國立公共大學的、上短期大學的文科班和理科班等。分科型高中一般隻開設必修科和選擇必修科，即使有開設自由選修科的，也隻占幾個學分。

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