#頭條創作挑戰賽#

很多大學生都有拖延症，遇到什麼事情總是想着“下次再說”，然而有些事情機會有限，下次未必能再說了。

英語作為我國學生的三大主科之一，從小學到高中一直陪伴左右，不少為英語頭疼的學生想着上大學應該就好了，誰知道大學裡不但有英語課，還有英語四六級考試要過，如今的四六級早已經和畢業不挂鈎了，那麼大學生不考行不行呢？

從理論上來說，就算大學生不通過四六級考試也不影響畢業，甚至對考研也沒啥影響，但是從實際上出發，沒有通過四六級考試的畢業生在未來發展上會收到很多限制。

在當今的就業市場上，雖說企業和大學生是雙向選擇，但其實對于普通畢業生而言，基本就是企業在挑人，大學生需要滿足用人單位的各種要求才能得到崗位，英語四六級就是門檻之一。

不說私企，就連大學生們偏愛的國企對英語四六級也有要求，在校招中大學生的簡曆上如果沒有通過英語四六級，那麼很可能在簡曆篩選環節就被淘汰了，雖然部分國企崗位用不到英語，但通過這個考試，也是大學生能力的證明，對還沒畢業的大學生來說，學習就是能力的佐證。

再來說考研，四六級沒通過理論上來說不耽誤學生報名考研，但是無論學生考什麼專業，大部分都是要考英語的，考研英語的難度不亞于英語六級考試，如果學生四六級都沒通過，考研英語也很困難。

可能有大學生覺得，四年期間通過這兩個考試未必很難吧？一年兩次機會，一共八次考試，這次不行下次再說呗？但很可能下次未必能再說。

正是因為大學生對四六級考試不重視，每次報名之後都不好好複習，到了考試時間就臨陣脫逃，想着這次肯定過不了，還是下次再說吧，報名費用可能沒多少，大學生并不心疼，但是卻占了一個考場名額，有浪費資源的嫌疑。

尤其是愛裸考的學生，不好好複習，年年報名年年不過，這樣的學生數量不少，導緻這兩年部分高校考場不足，隻能限制四六級考試報名的人數，為了杜絕大學生們浪費名額的行為，有關部門調整了四六級考試的報名要求，如果大學生報名後無故缺考，将停考一次作為處罰，也就是說被停考的大學生，少了一次參加的機會。

除此之外，對于四六級報考場地不足的現象，部分高校也表示将限制大學生刷分的行為，有些學生考試前沒有好好複習，低分考過，想到未來就業可能對分數有要求，于是想刷分，這種行為可能也被限制，所以建議大學生們既然報名了，就好好準備，不要寄希望于裸考上，誰知道後面的幾次考試是不是還有意外自己不能參加呢？所以每次機會都要珍惜。

很多大學生對就業現狀盲目樂觀，認為自己是大學生，肯定一畢業就被争搶着用，但聰明的學生會了解到，現如今大學生就業競争有多激烈，所以從大一開始就認真規劃，不停的提高自己的競争力，像英語四六級這樣有含金量的考試絕對不會輕視。

而除了英語四六級，還有不少能夠證明大學生能力的憑證，比如說獎學金，可能有人覺得現在大學生誰還沒得過幾次獎學金呢？這有啥含金量？的确，大學生的獎學金的不少，所以如果在投遞簡曆時，你是唯一沒有的，那麼第一個淘汰的可能就是你。

校園競賽榮譽也是一個相對能提升大學生競争力的東西，很多用人單位不光考察大學生的學業，也重視綜合素質發展，一個在校期間多參加競賽，并且拿到榮譽證書的學生，說明在某一方面是有長處的，有發光點就更容易脫穎而出。

而對于普本生來說，和名校生的差距不僅僅是在學習上，更是在社會實踐上，很多名校生還沒畢業就參加了實驗團隊，甚至已經在構思創業方案并且實踐過了，而普本生隻能拿着學生會幹部的經曆問用人單位為啥不要自己，所以在校期間如果大學生有機會要多參加實踐活動，學校如果有老師做項目招人，也要積極參與，增加自身砝碼，提高競争力。

今日話題：你還記得自己英語四六級考了多少分嗎？

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