老師領着一群學生來到一片蘋果園,要求學生選一個自認為最大的蘋果帶出來,要求隻能摘取一次,且不能回頭,隻能向前走。出口處,有的學生拿着蘋果心滿意足,有的學生則垂頭喪氣。
請以此為意,寫一篇不少于600字的作文。
記得這是一篇中學時期的作文題,當時覺得這個可太好寫了,然後以“懂得選擇”為立意,洋洋灑灑地寫了600多字,雖然不記得具體的内容了已經,但想想,以當時的年齡和心境,大抵也該都是寫的一些大白話和大道理。
當時,對于處于青春期的我,生活的閱曆太少,我并未懂得失去意味着什麼。
時光短暫,但寒假的歡樂,暑假還能繼續拾起。
世界很小,但縱使畢業,朋友還是住在一個街道。
所以,當聽到劉若英的《後來》的時候,可能是被旋律所吸引,可能是被表現的故事所傷心,可能也會有情感上的共鳴,但我未真的有領悟到歌詞中的遺憾和無奈。
即使那時候有青澀的初戀,也會覺得失戀,約等于失去全世界,也會在課堂上,看着某個女孩,黯然神傷,但即使失去了,我們也不會覺得後悔,隻是因為,我們以為還可以遇到更大的蘋果。
人生很長,我們也總認為未來是美好的。我們忙着學習,忙着長大,忙着幻想着山那邊的一切。
再次聽到《後來》,在一個夏天的下午,窗外的陽光依舊刺眼,看着搖曳的樹枝,我端坐在電腦前,熟練地打開了音樂軟件,戴上耳機,開啟了随機播放,熟悉的前奏響起,接着,劉若英的聲音在音樂中娓娓道來。
成長,讓我們經曆很多,學到了很多,也失去了很多。
也許真心喜歡過一個人,不再是學生時代,那種懵懵懂懂的好感。
願意在生病時,請假陪伴對方去醫院。
願意在對方加晚班時,坐兩個小時的公交送去盒飯。
願意省吃儉用,相約一起去看陳奕迅的演唱會。
會羅列很多很多的計劃,憧憬着和對方一起去實現,甚至,有時候,會一起開始幻想婚後的甜蜜生活。
當一切變得理所當然的時候,欲望也變成了無底洞,對已經得到的東西,從來都很難學會去珍惜,當欲望與實際不匹配,尤其是和同事或朋友産生對比時,埋怨、争吵、分手,那麼順其自然,卻又那麼苦澀。
彼時彼刻,分手,不過是下一段人生的開始,待歲月撫平傷疤,自然會覺得,我這麼優秀的人,值得遇到更好的。
就像走在蘋果園裡的小朋友,心裡盤算着,下一棵樹,一定能遇到更大的蘋果。
卻不知,快要到終點時,才醒悟,要是那一個蘋果,我要是拿了就好了。
人,亦是如此。隻有在經曆一些人,一些事,一些生活的瑣碎,其中有的人才會明白,自己想要的是什麼,才會想起,是否其實,已經遇到過這麼一個人。也逐漸理解,在不正确的時間,遇到正确的人,是一種什麼感受。
後來,總算學會了如何去愛,可惜你,早已遠去,消失在人海。
初識不知曲中意,再聽已是曲中人。當再想起某個人時,心底已然全是遺憾,如果時光可以倒來,也許對方說出挽留的話,也就不會再拒絕得那麼幹脆了;也許那時候再成熟一點,也許那些事,也都都不是事了;也許,……
終究,我們還是會拿着蘋果,離開果園,隻是,是不是想要的那個,隻有自己知道。
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