高三志願填報十個問題?如何為志願填報做好充分的準備工作?一是搜集院校資料,了解招生政策,熟悉有關規定,了解院校招生章程;二是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況;三是了解今年在本省市招生的學校、專業、人數;四是了解自己平時成績、模拟成績在全省、市的位次;五是了解本人體檢結果,避開限報的學校、專業,我來為大家科普一下關于高三志願填報十個問題?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
如何為志願填報做好充分的準備工作?一是搜集院校資料,了解招生政策,熟悉有關規定,了解院校招生章程;二是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況;三是了解今年在本省市招生的學校、專業、人數;四是了解自己平時成績、模拟成績在全省、市的位次;五是了解本人體檢結果,避開限報的學校、專業。
如何減少志願填報的撞車現象?一是考生應量體裁衣,根據自己高考成績(或平時成績、模拟成績)的位次,對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況;二是注意填報時留有餘地;注意體檢結果,避開限報專業;三是特别注意有的學校招生“大小年”現象,詳細分析近年錄取資料;四是注意預報志願後,考區、中學反饋的信息,如果出現紮堆現象,需要調整所報志願。
如何避免高分低錄甚至落榜?實事求是,找準自己的位置;所填志願拉開檔次;冷門與熱門學校專業相結合;省内與省外院校相結合;避開體檢結果所限學校、專業;各批次學校志願、專業志願填滿,盡量服從專業調劑。
錄取批次是如何劃分的?教育部《2017年普通高等學校招生工作規定》中明确:“各省級招委會要根據本地區招生工作的實際,合理安排高校錄取批次。同一高校同一學曆層次的招生計劃原則上應安排在同一批次錄取;如确有必要,經高校與有關省級招辦協商一緻,可以将同一高校的不同專業安排在屬于同一學曆層次的不同批次錄取;但同一學校、同一專業、同一學曆層次的全部招生計劃,在同一省(區、市)須安排在同一批次錄取,并執行經有關部門批準的相同學費标準。高校中外合作辦學專業,應與本校在同一地區招生的其他專業安排在同一批次錄取。高校被安排的錄取批次與上一年度有變化的,省級招辦應事先與高校協商一緻後,再向社會公布。”
同意調劑專業是什麼含義?是否會被調到該校未在本省投放計劃的專業?由于考生填報專業志願不均衡,專業錄取生源冷熱不均,有的專業出現計劃空額,有的專業考生爆滿。高校為完成國家招生計劃,需要将志願專業落選考生調撥到招生不滿的專業。所以填報志願時設計了“服從專業調劑”欄,由考生選擇。當所報專業(從第一個專業到最後一個專業)都無法錄取時,考慮考生是否“服從專業調劑”。如果“服從專業調劑”,意味着該院校在本省該批招生的任何專業都可被錄取,但不會被調到該校未在本省投放計劃的專業。此時,如果還有專業可以調劑,則調劑到該專業錄取,如果所有專業都已錄滿,則退檔。如果不服從調劑的話,當所報專業都無法錄取時,直接退檔。
什麼是學校分數級差?什麼是專業分數級差?學校志願分級差是指錄取非第一院校志願考生時的分數差額。例如:某高校規定的志願級差為20分,第一志願調檔分數線為600分,那麼,第二志願的調檔分數線就為620分。第一志願生源充足而且規定了志願級差的院校,省招辦按投檔比例投完第一志願考生檔案,再按院校提出的志願級差将第二志願且分數在級差之上的考生檔案投放給學校,由學校審核錄取。在實行平行志願投檔模式的批次,不存在學校分數級差。部分高校在分配專業時規定了專業級差,專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差額。例如:某一學校規定專業級差為3分,學校在分配專業時,将第二專業志願的考生成績減去3分後,和第一專業志願的考生一起排序确定專業。沒有規定專業級差的學校,在分配專業時,有的采取專業志願優先的原則,即首先滿足第一專業志願考生;有的采用分數優先的原則,優先錄取分數高的考生。
什麼叫“隻招有專業志願考生”?“隻招有專業志願考生”是指學校某一專業隻招收填報本專業志願的考生,不招收未填該專業志願的。即使考生“服從專業調劑”,也不會被調劑到這些專業。
何謂征集志願?填報時注意什麼?征集(征詢)志願是指在每一批次錄取結束之後,省級招辦将錄取未滿額的院校和餘缺計劃數向社會進行公布,供尚未被錄取并達到分數要求的考生進行選報。報;
考生如何避免被退檔?高校退檔的主要理由:總分偏低;單科成績低;身體條件受限;專業不服從調劑等。為避免退檔,應注意:了解院校信息,特别是招生章程、近幾年招生錄取分數情況;量力而行,切忌好高骛遠,選報志願留有餘地,參考各校專業錄取的平均分、位次。嚴格對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》相關條款,選報志願要避開不予錄取的專業。選擇專業面要寬,盡量服從專業調劑。
“平行志願”是怎麼回事?所謂平行志願,即指采用平行志願錄取投檔,考生在同一位置所選的A、B、C、D等志願之間是平行關系。即改以往的“志願優先”為“分數優先”,将達到批次錄取最低控制分數線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志願,依次檢索。
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