一、定義
誇張是小學生一種常用的一種修辭方法,習作時作者有意強調事物的某種特征,并對其加以擴大或者縮小,來表達強烈的思想感情的一種寫作方法。
二、結合平時教學,仔細分辨,誇張可分為以下幾種類型:
1、誇大型:故意把客觀事物說得“大、高、強、美、多、深……”的誇張形式。
例如:你要是遇到不順心的事情就哭鼻子,那豈不是要淹死在淚水裡了?(突出愛哭的性格特征)
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(突出瀑布的宏偉壯觀)
這裡簡直是人的海洋。(突出人多)
從我家到外婆家有8裡路,這一路上的花花草草裡都藏着外婆給我講的故事。(外婆講的故事多)
……
2、縮小型:故意把客觀事物寫得“小、矮、弱、醜、少、淺……”的誇張形式。
巴掌大的操場容納了幾百人在一起上操。(突出操場小)
他的心眼比針尖還要細。(突出心胸狹隘或者做事認真)
教室裡靜得出奇,連一根針落在地上都聽得見。(突出教室的靜)
整個禮堂擠得連根針都插不下。(凸顯禮堂擁擠的狀況)
3、超前型:在時間上把後出現的事物經過聯想
她還沒端起酒杯,就醉了。(突出心情好)
老爸笑呵呵地說,看見這綠油油的麥苗,他就嗅到了馍馍的香味。(從側面反映麥苗長勢喜人)
她一點胃口也沒有,飯還沒入口,就飽了。(突出狀态不好)
華醫生給人看病,藥方還沒開,病人的病就好了三分。(突出醫術高明)
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