句子練習?第七個題目：易如反掌靳浩歌：，下面我們就來聊聊關于句子練習?接下來我們就一起去了解一下吧!

句子練習

第七個題目：易如反掌

靳浩歌：

“易如反掌”出自《孟子·公孫醜上》，願意是“像翻一下手掌那樣容易。”比喻事情很簡單，非常容易完成。

搜腸刮肚地想，什麼事情對我來說是“易如反掌”呢？好像真沒有啊！我不能像張一帆那樣，易如反掌地在一分鐘之内做36個仰卧起坐。我使出我的洪荒之力才勉強做13個。我不能像葉子一樣，易如反掌地做前空翻。當她翻到終點時，我還在原地“垂死掙紮”……對了，我踩死一隻螞蟻易如反掌！可是，那有什麼值得稱贊的呢？難道我要像阿Q那樣希望自己的“對手”如羊如小雞？

在我看來，每件“易如反掌”、手到擒來的技能背後，都包含了自身的一點點天賦和成千上萬倍的努力。

（談笑之間，展現了你深厚的閱讀積累，這是非常可喜的。敢于自黑，是一種豁達，也是一種智慧。結尾處的畫龍點睛，的确耐人尋味。）

宋昊哲：

生活中有許多“易如反掌”的事。反而是被一些人給搞砸了，尤其是一些大人，可能做得還不如我們小孩子。

遠的不說，先說說與每人每天生活息息相關的交通規則吧。如果你是騎騎電動車或自行車，你還是好好行駛在非機動車道上吧。否則兩輪的非機動車和四個輪子的車海混在一起飛馳，真的很讓人揪心。要知道，每一個人的安全都牽扯着每一個家庭的幸福。

如果你是駕駛機動車輛行駛的，那麼，請你不要猛踩油門去搶綠尾的那三兩秒鐘。甯等三分，不搶一秒。你的生命比任何一場聚會、一節課或是一個大訂單都值錢。

還有開車不喝酒，喝酒不開車。不要逼着世上的車把方向盤普及成“電子狗鼻子”的，“聞”到你的酒味兒就減速或是罷工。那時候，就有你好看了……

請把自己每時每刻都放在最安全的位置吧，别糾結了自己也為難了别人。還有，我們的警察叔叔也挺忙——警力有限，請勿添亂！

（有理有據，胸懷天下。）

煦 涵：有的事情對有些人是簡單的，但又對有些人是難如登天。前一段時間，我和爸爸到公園裡的小河前比賽釣魚。比賽開始了，限時10分鐘。不一會兒，我的第一條魚就上鈎了。可是，爸爸的魚鈎還沒有動靜哩！時間真像一列小火車，一眨眼的功夫，十分鐘就結束了。我一共釣了6條魚，爸爸才釣了4條魚。我笑嘻嘻地說：“哈哈，爸爸，釣魚對你來說可是很困難的喲。可是，對我來說真是易如反掌啊！”我一邊笑一邊收拾釣魚工具，收拾完了，我們就回家了。（我就好奇，你爸爸一聲不吭？顯然，你是運氣好！這個素材很棒，可以展開來寫很多的，尤其是你的心情變化和爸爸的神态。想一想，為什麼我把你的第二個“不一會兒”改成了“一眨眼的功夫”？）

劉家輝：一個陽光明媚的下午，我和朋友們決定在市百貨樓玩捉迷藏。“哈哈”我暗笑一聲。我在心裡想，這裡的地形我簡直是了如指掌，不讓他們發現簡直易如反掌。遊戲開始了，我暗暗自喜，心想：“我藏的這個地方，他們五個人不一起找，絕對找不到。我斂聲屏氣，生怕發出什麼聲響。四分鐘不到，其餘的五個人都已經被發現了，我還在那裡蹲着。當我發現他們都不見時，我悄無聲息的走了出來，看到了他們聚在一起時，我剛想在他們耳邊大聲喊：我赢了！卻被他們一起做的鬼臉吓了一跳。（“了如指掌”和“易如反掌”相映成趣，你可真有才氣，妙手偶得的幽默感。這段話不長，但是很有戲劇性，真是文如看山不喜平。）

翟晨甯：弟弟現在還不會用筷子吃飯，可我用筷子吃飯卻是易如反掌。（這個姐姐可真棒！選材好！）

孫雨欣：老師發習字冊的時候，我突然聽見後面有人高興地說：“我終于得優星了！”我在心裡悄悄地想：“得一個優星有這麼難嗎？對我來說，簡直就是易如反掌。”（白天不懂夜的黑啊，我小時候就很難得到一個優星……嗯，那就繼續保持這種自信吧！）

郭 煜：

“這節課請大家寫一篇關于小動物的作文。”老師把任務布置完，便坐下來看手機了。

一聽到要寫作文，同學們個個愁眉苦臉。有的托着下巴微皺眉頭，若有所思；有的看看這兒，看看那兒，希望能找到點兒合适的素材；還有的一邊玩弄着手中的鋼筆，一邊無奈地發呆；也有的竟十分不以為然，課桌上空蕩蕩的，還在眉飛色舞地說說笑笑呢！

在我看來，這不過是易如反掌罷了。因為寫作文是我的強項，而且又要寫小動物，我的大肥貓便可以在這時為我提供豐富的素材了！捋（理）清思路，我便拿起筆，“刷刷刷”地寫了起來……不一會兒，我就大功告成了！我舒舒服服地伸了個懶腰，得意洋洋地轉過頭看看同桌的進展。天啊，他才寫了三行！

（如此傲嬌啊……你的觀察力是相當敏銳的，需要提升的是對語言的把握。我相信，同一個意思也許有十種二十種表達方式，但是最為準确的一定隻有一種。對你的作品，我略作修改，權當抛磚引玉。）

劉儲源：今天，老師布置了幾道數學題。我一回家，還想着作業非常難。但我一打開書，竟然這麼簡單，對我來說真是易如反掌。我就飛快地把它做完了——快速完成作業的感覺真好！（所以嘛，不要被想象吓倒，盡管嘗試！）

趙聰聰：回家的路上，媽媽給我說：“我替你報了名，參加王鋼老師組織的一個活動，想征求你的意見。”我驚喜地說：“非凡小學的王鋼老師？”媽媽說：“是……”“那還等什麼？當然參加，這可是王鋼老師組織的呀！”媽媽笑道：“你還不知道是什麼活動呢，就這麼着急。”我說：“那當然，我可喜歡他了。我聽過他的演講，看過他的書，還跟他合過影呢！不過，到底是什麼活動呀？”“是7天句子訓練營。”媽媽說。“這有什麼難的，數學每日一題對我都堅持了那麼長時間，還怕一個7天句子訓練營？再說了，造句有什麼難的，對我來說簡直是易如反掌。”可是，經過六天的訓練，這不是在教我們造句，是在教我們寫作文。因為每個人寫的造句，字數都多得吓人。比如今天的“易如反掌”，在學校就會寫：捏死一隻小蟲，對我來說易如反掌。可在這兒就不一樣了，我要絞盡腦汁地想内容，不然就得不了五顆星，就不能集夠15顆星了。（思路很清晰，你是真的理解了句子訓練營的意義，就是在這樣一個小氣候裡，激發每個人的創造力，并敢于突破自己。）

趙天浩：每次羽毛球班下課時都要做拉伸動作，我很喜歡這個項目。因為别人都覺得拉伸很難，當老師使勁幫他們往下按的時候，他們是淚流滿面，痛苦至極，到最後還是前功盡棄。而我做起來卻易如反掌。我雙腿一劈，手臂一張，一個完美的“土”字誕生了。他們的媽媽真是恨鐵不成鋼，都把我當做榜樣，誇得我臉都紅了。（我也可佩服你！因為有對比，更顯得你的“易如反掌”很值得驕傲。）

單遠艦：“媽媽，咱倆比賽說易如反掌的近義詞吧。”“好。”“我先來，一揮而就。”“手到擒來。”“易如拾芥。”“唾手可得。”“認輸！”“我還知道反義詞，再來，你先說。”“來之不易。”“難如登天。”“認輸，寶貝真厲害！”（形式很别緻，積累很豐富，我都不知道易如拾芥……多謝賜教！）

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