殘荷枯枝的禅意句子? 又到雲南的雨季,今年的雨季特别長,大雨小雨暴雨淅淅瀝瀝地下了兩個多月,這兩個多月裡,無論你願意不願意,我們都無法拒絕“聽雨”到底是雨打濕了心情,還是心情為了配合雨而變得濕漉漉的呢?下雨天,哪裡也去不成,就在窗前聽聽雨聲吧,或許也能聽出一首詩,一幅畫,一篇美文,一段故事……,下面我們就來說一說關于殘荷枯枝的禅意句子?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
又到雲南的雨季,今年的雨季特别長,大雨小雨暴雨淅淅瀝瀝地下了兩個多月,這兩個多月裡,無論你願意不願意,我們都無法拒絕“聽雨”。到底是雨打濕了心情,還是心情為了配合雨而變得濕漉漉的呢?下雨天,哪裡也去不成,就在窗前聽聽雨聲吧,或許也能聽出一首詩,一幅畫,一篇美文,一段故事……
中學時看《紅樓夢》,林黛玉說她最不愛李商隐的詩,但卻偏偏隻喜歡這一句“留得殘荷聽雨聲”。當時覺得這是多麼美妙的韻律,這一句詩竟如畫般的展現在你的面前:殘敗的荷葉、雨淋的聲音、凄涼的空氣,再加上黛玉自哀自憐的心情意境,相當符合十多歲時的我“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”的感覺。
對林黛玉這樣一個寄人籬下的孤女,絕頂的聰明,高傲的氣質,在這個鐘鳴鼎食、勾心鬥角的大家庭中,最使她受不了的是“孤獨”。在她感到無助的孤獨時,唯一能安慰她的是大自然的聲音——天籁。有人曾做這樣的實驗,把一個人關在空屋子裡,若能夠聽到外面的聲音,他能夠忍受很久;若屋子的牆是隔音的,他聽不到外面任何聲音,徹底孤獨了,他支持不了多久,神經就會徹底垮掉。林黛玉在大自然的聲音中,最喜歡的是雨聲。對雨,她有很多描述:“冷雨敲窗被未溫”(葬花詞),《秋窗風雨夕》更是濃墨重彩地大大描寫了一番秋天的風雨。因此,她在最不喜歡的李商隐詩中獨獨欣賞“留得殘荷聽雨聲”是理所當然的。
聽雨本來是雅人的事,在中國古代詩詞中,關于聽雨的作品是很多的,曆代詩人的筆下,綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的,如:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”“欲黃昏,雨打梨花深閉門。”而最有名的一首聽雨的詞當屬南宋時蔣捷的《虞美人.聽雨》:
少年聽雨歌樓上,
紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中,
江闊雲低,斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下,
鬓已星星也。
悲歡離合總無情,
一任階前,點滴到天明。
在蔣捷的詞裡,同是“聽雨”,卻因時間不同、地域不同、環境不同而有着迥然不同的感受。詞人從“聽雨”這一獨特視角出發,通過時空的跳躍,依次推出了三幅“聽雨”的畫面,而将一生的悲歡歌哭滲透、融彙其中。概括出少年、壯年和晚年的特殊感受,可謂言簡意赅。它以“聽雨”為媒介,将幾十年大跨度的時間和空間相融合。少年隻知追歡逐笑享受陶醉;壯年飄泊孤苦觸景傷懷;老年的寂寞孤獨,一生悲歡離合,盡在雨聲中體現。因受國亡之痛的影響,感情變得麻木,一任雨聲淋漓,消解了喜怒哀樂……而其深層則潛隐着亡國愁情。
蔣捷聽雨時的心情,是頗為複雜的,他是用聽雨這一件事來概括自己一生的真實寫照。詞人曾為南宋末期進士,尚未授官職,南宋王朝很快就滅亡了。他的一生是在颠沛流離中度過,三個時期,三種心境,讀來使人凄然淚下。這首詞,内容包涵較廣,感情蘊藏較深。以蔣捷一生的遭遇為主線,由少年歌樓聽雨,壯年客舟聽雨,寫到寄居僧廬、鬓發星星。結尾兩句更越過這一頂點,展現了一個新的感情境界。“一任”兩個字,就表達了聽雨人的心情。這種心情,在冷漠和決絕中透出深化的痛苦,可謂字字千鈞。雖“一任點滴到天明”,卻也同時難掩聽雨人心中的不平靜。身在僧廬,也無法真正與世隔絕,也不能真正忘懷人生。“點滴到天明”亦無眠到天明,無靜到天明也。
從小我就喜歡聽雨落下的聲音,幼時家裡陽台下就是農田,聽着雨點從頭頂上落到農田裡稻谷葉子的聲音,不禁神馳千裡,心曠神怡。在大大小小高高低低,有的方正、有的歪斜的稻田裡,每一個葉片都仿佛張開了小嘴,盡情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本來有點黃萎的,現在變青了;本來是青的,現在更青了。悠然擡頭,看到窗外,濃綠一片,雨絲像玉簾一般,在這一片濃綠中畫上了線。宇宙間憑空添了一片溫馨,一片祥和。
雨滴敲在院子的雨篷上面,叮當作響,上面鐵皮上雨點和檐溜敲打得叮叮當當,宛如白居易《琵琶行》的琵琶聲,“大珠小珠落玉盤”,其聲清越,緩急有節,敲打不停,似有間歇。其聲不像貝多芬的音樂,不像肖邦的音樂,不像莫紮特的音樂,不像任何大音樂家的音樂;然而谛聽起來,卻真又似貝多芬,似肖邦,似莫紮特。其實覺得在雨聲中更能覺得安靜。王籍詩曰“鳥鳴山更幽”,有人以為奇怪:鳥不鳴不是比鳴更為幽靜嗎?山中的經驗如此,雨中這樣的經驗卻是“雨響室更幽”,眼前就是這樣。伏在桌前,奮筆疾書,雖雨聲不斷,但聽而樂之,心曠神怡。心靈覺得特别幽靜,文思如泉水湧起,深深地享受着雨聲帶給寫作時的情趣。頭頂上滴聲未息,而院子裡幽靜有加,讓人仿佛離開了嘈雜的塵寰,與天地萬物合為一體。
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