當處于嬰兒期的寶寶注視我們并能發出咿咿呀呀的聲音時,家長們一定要注意,這是孩子的語言敏感期到了,我們要多和孩子聊天互動。有的家長會問:“那我和孩子說什麼呢?什麼能讓孩子感興趣呢。”這個時候,兒歌就是一種很好的媒介。
兒歌不僅以輕松、歡快的旋律,朗朗上口的歌詞深受所有孩子和家長的喜愛,同時也能讓孩子在朗讀的時候幫助他開口說話,矯正他的發音,讓孩子在愉悅的狀态下發音更清晰,溝通更自然。
今天,就為大家分享10首既能促進親子關系又能幫助孩子開口說話的兒歌,家長在給孩子說兒歌的時候,可以誇張自己的語言和動作,吸引孩子的興趣,同時也可以一邊讀兒歌一邊做動作,引導孩子和家長一起玩。
1、《小白兔》
小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!
2、《起床歌》
小寶寶,起得早,睜開眼,咪咪笑。咿呀呀,學說話,伸伸手,要人抱。
3、《三條魚》
一條小魚水中遊,孤孤單單在發愁;兩條小魚水中遊,搖搖尾巴點點頭;三條小魚水中遊,快快活活笑開口。許多小魚水中遊,大家都是好朋友。
4、《小汽車》
小汽車,滴滴滴,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
5、《五指歌》
一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,打到小松鼠,松鼠有幾隻?讓我數一數,數來又數去,一二三四五。
6、《小老鼠》
小老鼠,上燈台,偷油吃,下不來,喵喵喵,貓來了,叽裡咕噜滾下來。
7、《小螞蟻》
小螞蟻,搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬,動一動,四個五個六七個,大家一起搬進洞。
8、《拍拍手》
拍拍手,點點頭,敬個禮,點點頭;拍拍手,點點頭,笑嘻嘻,好朋友。
9、《袋鼠》
袋鼠媽媽,有個袋袋,袋袋裡面,睡個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。
10、《小小豬》
小小豬,胖乎乎,耳朵大呀腿兒粗,走路搖搖大屁股,唱起歌來呼噜噜。
我們在教孩子學說話的時候,除了說兒歌,以下幾個方面,家長也要多注意:
1、重視日常交流,多和孩子互動
比如:在喂孩子吃輔食時,可以說:“寶寶,吃輔食了,今天我們吃的是蘋果,甜甜的蘋果。”和孩子一起照鏡子時,對着鏡子對孩子說“這是寶寶”“這是媽媽”“媽媽抱着寶寶”。另外,我們帶孩子外出時,我們看到的聽到的,都要不斷地和孩子交流。
2、多用誇張語調、拟聲詞
孩子1歲之前雖然不會說話,但是他們對不同的語調的感覺是不同的。父母們要用語調較高的聲音和寶寶們交流。升調用來吸引寶寶的注意力,降調用來安慰或喚起寶寶的積極情緒。
父母和孩子說話時,也可以多用拟聲詞和疊詞。比如:“小貓喵喵,小狗汪汪……”同時伴着動作,孩子就會很開心,時間久了孩子也會跟着家長模仿。
3、多用肯定的語氣和語言與孩子溝通
在孩子學說話的過程中,父母盡量少用“别碰它”或“快停下,别那麼做”的否定詞句,這樣會打消孩子的積極性。相反,積極而肯定的詞句,會帶給寶寶極大的信心。
4、多和孩子做遊戲
孩子天生喜歡遊戲,父母在生活中要經常和寶寶一起玩遊戲,提高孩子的興趣。
比如,摸五官的遊戲,我們和孩子面對面坐好或抱着孩子,讓他看着你。你問他:“摸摸媽媽的鼻子?”拉着孩子的手或者引導孩子主動用手摸你的鼻子。也可以給孩子語言提示,指自己的身體部位。孩子在這種有組織的遊戲中,自然能快樂地習得語言。
我是鄭州康園的麗麗張老師,關注我,提升孩子語言能力,讓溝通更自然。
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