一舉一動了然于心?在安徽省阜陽市颍州區袁集鎮中心學校七年級（1）班的門外，常年挂着一塊牌子，上面寫着“多一些思考，你就會少一點遺憾；多一些努力，你就會為自己的生活創造出多一點驚喜”，“養成努力學習的習慣，每天都進步一點，你就向成功邁進了一步”……這塊手寫的愛心提示牌從設立到現在内容已經更新了上千條，是教師王明多年以來的堅持，我來為大家科普一下關于一舉一動了然于心?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

一舉一動了然于心

在安徽省阜陽市颍州區袁集鎮中心學校七年級（1）班的門外，常年挂着一塊牌子，上面寫着“多一些思考，你就會少一點遺憾；多一些努力，你就會為自己的生活創造出多一點驚喜”，“養成努力學習的習慣，每天都進步一點，你就向成功邁進了一步”……這塊手寫的愛心提示牌從設立到現在内容已經更新了上千條，是教師王明多年以來的堅持。

袁集鎮中心學校是安徽省阜陽市一所農村寄宿制學校，學生父母大多離鄉在外打工。長期以來，這些學生缺少來自父母日常的關懷。作為他們的教師，王明感覺到這些學生的内心大多脆弱又敏感。在日常教學中王明會留意到學生的每一個進步，哪怕是某個學生作業完成得比上次更認真這類小事，他都會去積極表揚和鼓勵，激發學生内心對學習的動力。“更重要的，這也是在彌補他們成長中渴望得到的關愛。這些學生可能有更多孤獨無助的時刻，作為教師理應更多地照顧到自己的學生，讓他們感受到親情一樣的溫暖。”王明說。

傳道授業，王明在向孩子講授知識、輔助學生學習的同時，也在傳遞着他的樂觀、責任以及夢想。去年臨近高考前，幾次模拟考試中學生程家财的成績都不理想，程家财逐漸産生了放棄的念頭。王明發現後，每天下課都要找他談心，王明現在還記得一年前勸學生說過的話：“千萬不要在該奮鬥的時候選擇安逸，隻有不斷戰勝困難，以後的人生才會更精彩。”那時候，一次次受觸動的程家财終于堅定了信念，最終咬緊牙關通過了高考的考驗，現在的他已經成為一名優秀的在校大學生。

這些是王明工作的日常：幫助學習有困難的學生補習功課，給生活有困難的學生贈送衣物，為發燒生病的學生請醫送藥，為勸說辍學的學生走村串戶，為尋找夜不歸宿的學生四處奔走……

王明10年前關心過的學生，至今還對他心存感激。“我覺得我很幸福，在我成長需要關心時，是老師擔起了我生命中父親的角色。”這是王明的學生在上次教師節那天給王明發來的短信。10年前，這名學生因家庭和個人原因無心學習，為了幫助學生擺脫困擾，王明已經記不清與她促膝談心了多少次，引導她走出心理誤區。如今這名學生像王明一樣，走上了教師崗位，她對教師的職業充滿了憧憬，她要像自己的老師一樣去關愛和指導下一代的學生。

這正是讓王明感到最驕傲的事。王明從1987年開始從教，31年來直接或間接的影響和改變了很多學生的命運：也許是他用盡心思的一句話，也許是幾次推心置腹的談心，這些孩子的命運像剛起飛的飛機一樣，行駛到了對于他們而言最正确的航道。

在袁集鎮上兩代上千人都是他的學生，王明因此被稱為一名“傳奇”的教師。上世紀90年代初，他是第一個帶學生走出教室，在戶外開展觀察式寫作的農村教師。他苦練出一手特别漂亮的粉筆字，買來字帖帶着孩子們一起研習書法。為了培養學生們的誠信觀念，王明在學校率先試行“無監考考試制度”。王明說，新時代的鄉村教師不能局限于堅守和陪伴，對鄉村孩子來說更重要的是拓寬眼界，他自費買來《百科全書》每天給孩子們閱讀。

從1987年起，王明在袁集中心校堅守了31年，結出了累累碩果：800多名學生升入省級示範高中，進入大學，成為南京大學、吉林大學、北京外國語學院、上海理工大學的優秀畢業生。而王明自己也獲得了多項榮譽的肯定：2009年、2012年颍州區優秀教師，2016年颍州區教育系統優秀共産黨員，2018年阜陽市百姓學習之星……

“教一屆學生隻需三年，但為學生展望的卻是30年、50年。”教師這個職業賦予了王明和善謙虛的性格，他用全部的深情和愛心澆灌了稚嫩的幼苗。又是一年開學季，看着這些返校的學生，王明說，成為一名教師是他這輩子做的最幸福的一件事。

《中國教育報》2019年03月19日第6版

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