現在啊，各種奇奇怪怪的節日是越來越多了，什麼520、521、527啊，雙11、雙12啊，都是些以數字諧音來定義的節日，其目的也很簡單，就是為了促進消費，那對于沒經曆過這些節日演變史的孩子來說，他或許就真的是一種“節日”了，那節日需要什麼呢？就是禮物。
今天，我們就來創作一幅适合各種“數字節日”的兒童創意畫——數字創意畫。很簡單的，小朋友們可以一起來試試看哦~
材料準備：黑白兩色8K卡紙、各色彩紙、黑色雙頭勾線筆、水彩筆、雙面膠、兒童手工剪刀、鉛筆、美工刀、白色油畫棒。
第一步：數字繪制。讓小朋友們在黑色卡紙上寫上自己喜歡的數字。注意一定要大，但具體數字是哪個無所謂，因為全班畫完之後還是可以組成一連串數字的，當時候可以拼起來拍照。
第二步：裁剪。這一步需要老師來完成，把孩子寫好的數字用美工刀裁剪下來并在後面貼上雙面膠。
第三步：馬路繪制。用白色油畫棒繪制馬路上的白色線條，将馬路分成雙向行駛車道。
第四步：街景繪制。在彩紙上逐一繪制街景，也就是一切可能出現在馬路上的東西。如：花草樹木、蜜蜂、蝴蝶、紅綠燈、斑馬線、行人、寵物、房子、垃圾桶，可以随意繪制自己能看到或想到的一切。
第五步：裁剪。用兒童手工剪刀将畫好的街景逐一剪下，并由老師貼上雙面膠。
第六步：粘貼。先把數字合理地貼在畫面中。
第七步：粘貼。将“街景”們合理地貼放在畫面中，注意，這一步的貼放不同于上一步的貼放，因為東西需要放在馬路上，是需要垂直于“馬路”的，而數字都有橫折彎曲，所以需要根據數字的形狀，貼的位置會發生改變。
第八步：豐富畫面。剛剛貼放的都是街景，這一步需要進一步豐富畫面，用水彩筆在空餘處繪制天空元素，如：太陽（月亮）、雲朵、微風、細雨、小鳥等等。這一步需點到即止，不要把畫面填得太滿。
這樣，我們的數字創意畫就完成咯~這張畫的難點之一是在于考驗小朋友們的動手能力，有很多的裁剪；其二是刻畫能力，因為需要刻畫實物，街道上的東西都是有具體形狀的，不像就會不好看；其三是思維，所有“街景”都需把腳實實地放到“馬路”上，其實在彎曲的“馬路”上還是蠻難做到的。
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