作為教師如何減輕學生負擔?拿着一道還沒有解答的數學題，胡欣碩來到了教師辦公室，向數學外教當面請教15分鐘裡，兩人讨論異常激烈，各種數學專用詞彙一個個蹦出來題目解了，外教朝胡欣碩豎起大拇指，你很棒，我來為大家科普一下關于作為教師如何減輕學生負擔?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

作為教師如何減輕學生負擔

拿着一道還沒有解答的數學題，胡欣碩來到了教師辦公室，向數學外教當面請教。15分鐘裡，兩人讨論異常激烈，各種數學專用詞彙一個個蹦出來。題目解了，外教朝胡欣碩豎起大拇指，你很棒！

這樣的場景，胡欣碩是越來越熟悉了。經過一個學期的磨砺，她已經能很熟練地與4個外教進行這樣的學科讨論了。

“剛開始不行，我隻能與他們進行簡單交流，但數學、科學的專業詞彙都不會，上課都聽不懂，更不用說去請教問題了。”胡欣碩覺得當初那個“賭一把”的決定是“賭對了”。

胡欣碩是杭州東方中學優行初中國際課程的第一屆學生，這個班的學生比普通班的課程要多一些，除了要完成初中義務教育課程學習外，他們還要學習國際課程英語、數學、科學三門主要科目的學習。

“課程多了，學習負擔也增加了，但我感覺不是太累，反而覺得學習很充實。”胡欣碩這樣說。

杭州東方中學的白天和黑夜

東方中學開設優行班

小姑娘“賭一把”

在讀初中前，胡欣碩就打定了主意，讀完初中後就出國，去國外讀高中。

“小升初時，我跟家人說了，要為以後出國打點基礎。後來，聽說東方中學開設了一個優行初中國際課程，就心動了。”胡欣碩說，她也曾猶豫過一段時間，如果她去讀這個班，就是第一屆學生，效果怎麼樣還不明了。

“後來，我就對自己說，就賭一把吧，第一個吃螃蟹的總是要冒點風險，不過一旦有收益，也是蠻大的。”她的這個決定，得到了父母的支持。

胡欣碩

一個多學期下來，胡欣碩對這個班的評價是“挺好的”。“這個班有20多個學生，除了初中的課程外，還有4個外教分别上數學、英語和科學。”胡欣碩說，壓力還是蠻大的，要比普通班多3門課，平時就得比别人多學一點，多問一些。

她的變化也是很明顯的。“小學裡讀書，我是能偷懶肯定要偷懶，現在不這樣了，課前預習，課後複習，好習慣慢慢養成了。不這樣做不行啊，上課聽不懂，隻能逼着自己去做，堅持一段時間就成了習慣。”胡欣碩說，她覺得自己從來沒有這麼自覺過，但充滿了快樂的感覺。

胡欣碩的詞彙量增加很快，特别是口語能力。“我原來也是有基礎的，在外面有英語培訓，但這半年的口語提高特别明顯，特别是專業詞彙方面，已經可以跟外教進行讨論了。”

這個班的英語水平真的特别厲害嗎？學校的一位老師說，如果用普通班的英語考試試卷來檢測，優行班的英語水平不突出，但如果把優行班外方課程的數學和科學卷子拿給普通班學生來做，他們幾乎做不出來，因為根本看不懂題目。

學生和外教一起

給學生多一種選擇

幸福指數猛增

杭州東方中學對優行班做了一個調查，課業“負擔”不減反增，學生、家長會怎麼看？結果令人意外，幾乎所有的學生都認為自己的幸福指數在上升，家長對這個班的滿意度達到了100%。

學生馬晨昕說，外方課程的信息量太大，一個學期下來，每個學生都養成了一個好習慣，就是上課做筆記，把重點和不懂的地方記下來，等下課問老師。

外教在給學生上課

外教老師的課堂形式，也讓學生坐得牢——

比如外教上科學課，在教授肌肉這個章節時，會讓學生用紙闆來做各種肌肉模型，然後用線把模型按照順序穿起來，像一個木偶的樣子。

外教上數學課，上到“可能性”這個章節，老師會拿出骰子，問學生擲出的骰子出現哪個數字的概率最大，讓學生在生動的體驗中體會枯燥的數學概念，化抽象的數學思維為形象的記憶。

而外方英語的活動就更多了，上課可以随意打破教室裡固有的座位形式，時而讓孩子們圍成一圈，時而和孩子們玩傳球遊戲，在遊戲過程中布置相關任務，你必須精神高度集中，否則出現失誤就要接受“懲罰”。這種打破固定座位的遊戲形式就像是一種儀式，提醒孩子們解放自己的天性。

外教老師的作業也是腦洞大開——

比如數學，要求在方格紙上設計新年元素圖案，并列算式計算總面積；比如科學，用青豆、紅棗、糖果、橡皮泥這些手邊常見的材料制作動物或植物細胞模型，并标注各部分名稱。

外教老師的數學作業

學校校長李烈明是浙江省特級教師，被聘為浙江大學碩士研究生導師。他認為，立足學生幸福成長的教育理想，積極探索實質意義上的“減負”之路，要從特色課程建設入手，要為學生開拓更廣泛的升學渠道，讓學生多一種選擇。

東方中學高中部有一個中澳國際班，經過多年的發展交出了一張滿意的成績單，2017年的畢業生100%被澳大利亞各州優質大學錄取，其中72%的學生進入世界百強澳洲前八所大學。李校長說，學校通過一年多的考察，在去年下半年開辦了初中國際課程，同樣想給初中生拓寬升學通道。

李校長說，優行班的學生畢業後，可以确保進入東方中學國際部“綠色通道”，進入澳大利亞、加拿大世界百強名校。學校這個課程也與友好學校英國大衛歌姆學院及其分校巴斯中學、西南柴郡學院高中課程實現有效銜接，學生九年級學業完成後可直升英國優質高中。

對于在該初中國際項目中綜合表現優秀的學生，學校将提供為期1-6個月國際學校交換生名額，前往美國、加拿大等國際中學交流與學習，學費全免，隻需提供交通費、生活費。

文：梁建偉

編輯/制作：沈蒙和 王毅

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