幼兒園主題畫螞蟻王國?1.題目：繪畫《小螞蟻的家》2.内容：，我來為大家講解一下關于幼兒園主題畫螞蟻王國?跟着小編一起來看一看吧!

幼兒園主題畫螞蟻王國

1.題目：繪畫《小螞蟻的家》

2.内容：

（1）設計一個與主題相關的繪畫活動。

（2）模拟面對幼兒進行互動，引導幼兒作畫。

基本要求：

（1）根據需要進行繪畫，要求繪畫作品能突出活動場景，優美有童趣，有一定創意。

（2）請在 10 分鐘内完成上述任務。

-解析-

《小螞蟻的家》（中班）

一、活動目标

1.初步了解不同螞蟻的生活習性，知道螞蟻的生活環境；

2.學習運用三個圓的方法畫出小螞蟻不同的動态，學習使用各種線條的組合能力；

3.感受繪畫活動帶來的樂趣,增加對繪畫的興趣。

二、活動重難點

1.活動重點：畫出小螞蟻的不同動态，用各種線條組合繪畫，發展幼兒的想象力。

2.活動難點：能圍繞主題合理安排場景并進行配色，感受繪畫的樂趣。

三、活動準備

螞蟻圖片、螞蟻生活的圖片，畫紙，畫筆。

四、活動過程

（一）導入

1.謎語導入

師：老師帶來一幅圖片,但是要先猜一個謎語，猜對了，老師就給你們看。

謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時搬糧食，有時挖地道，團結又互助，勇敢又勤勞。（謎底：螞蟻）現在我們來看看小螞蟻長什麼樣？它的身體由哪幾部分組成嗎？

2.幼兒觀察螞蟻

師小結：小螞蟻是由頭、胸、腹組成，頭上長着一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長着六條腿。螞蟻生活在不同的地方，大多數螞蟻生活在地下，還有一些螞蟻會在樹上、房子裡安家。

（二）活動展開

1.教師岀示螞蟻生活的圖片，引導幼兒感知螞蟻的生活習性

（1）師：你們知道螞蟻喜歡吃什麼嗎？

（2）幼兒讨論：螞蟻是怎樣找食物？

師：小螞蟻的家被雨水沖壞了,你們想幫助小螞蟻建一個新家嗎？

2.幼兒繪畫

（1）觀察畫面：螞蟻的家

（2）現在請你們幫助螞蟻打洞，建造一個新的家吧！讓所有的螞蟻都能搬進你們幫它們建的新家。

①用線條打地洞，幫螞蟻建造新的家.

②建好新的家後請螞蟻住進新家。

③在新家裡添加一點螞蟻喜歡吃的食物。

鼓勵幼兒大膽作畫，盡可能畫出不同的形态。

3.教師引導幼兒分享自己的作品

教師引導幼兒根據繪畫作品進行分享介紹，教師鼓勵。

師：你的小螞蟻住在什麼地方？你用什麼顔色來裝飾了螞蟻的家？

（三）活動結束——故事結束

教師組織幼兒利用自己的繪畫為同伴講述繪畫故事。

五、活動延伸

區角延伸——展示區

請小朋友去到展示區,分享給其他班級幼兒觀看。

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