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如何複習考教師編制

生活 更新时间:2024-07-02 16:06:17

從報名到考試曆時不到一個月

不多說,先亮成績!

如何複習考教師編制(有沒有複習一個月考上教師編制的方法)1

首先在進行複習之前我們應該先了解這些問題!

1、如何獲得考編信息

教師編制的考試一般情況下分為校招、統招和補招三種,校招一般在每年的下半年進行,針對的是在校的應屆畢業生。每年統考結束後,有部分區有小部分的名額空缺,會再進行一波補招,補招也是個機會喲。

安利大家一個網站“教師招聘網”,時效性很強,而且全國各地的招聘信息都有

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如果你目标明确,确定了以後想要工作的城市。那就可以搜索“xx市xx區教育局官網” 參照往年公告,但提醒一下,招聘信息會變動(甚至很大),曆年信息隻能作為參考。

2、我的專業學曆是否有報考資格?

看公告有的小夥伴還是雲裡霧裡的,放大招!!!找度娘搜索你想考的市或者區的教育局電話,直接電話咨詢!招生辦會給你答疑的。(ps:工作日工作時間才有人接聽哦)

3、筆試面試流程:

出公告➡報名➡報名時間截止➡筆試➡資格複審➡面試➡總成績公示➡體檢

幹貨來了,如何科學、高效的備考,順利考上編制呢?

教師編制考試的筆試就是一場關于教師考試的應試教育,想要考取高分,在衆多人中脫穎而出,就是拿高分,和高考差不多。這裡把咱們之前應對高考的學習方法、學習步驟和學習動力拿出來一半,應對招教筆試肯定綽綽有餘啦!

下邊我分四個階段說一下備考的過程:

第一階段:山香教材+邊文視頻課 習題

這個階段就是通讀山香《教育綜合基礎知識》教材,熟悉教材的内容,看邊文超級招教課和山香教綜網課,進一步加深理解,看完教材後做山香《客觀題3600道》,對知識框架有個大概的了解。

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河南招教考試大多數地市隻考一門教育理論綜合知識,包含教育學、普通心理學、教育心理學、職業道德、教育法律法規、教學技能、教育觀等,山香《教育綜合基礎知識》大概有500多頁的内容。

把這一本教材吃透可不是很容易的,很多時候看着看着就沒了動力。所以我會跟着邊文超級招教課和山香教綜的網課來學習,我會自己規劃好每天看多少章節,這本書什麼時候看完,總之不管是被動或者是主動的都要有計劃、有目的的去學習。那麼該如何有效的複習呢?

1、抓重點進行學習

我在跟着邊文超級招教課和山香教綜的視頻課複習時會認真地記錄書本上的重、難點,分清主次,這樣會減輕記憶的難度,同時把分屬不同章節的相似知識點之間進行串聯和歸納,這樣幾輪下來,腦海中就已經脈絡清晰,一點也不覺得内容繁雜了。

大家在複習專業課時候要有側重點,了解易考點,特别要關注最近幾年的教育發展、教育改革和教育思潮,如終身教育、學生為本的教育理念帶來的一系列轉變。因此,大家在複習到最後時,一定要有針對性,這樣複習速度和效率都是可觀的。

2、學會歸納

我是用的先薄——後厚——再薄的方法,就是先看一遍山香的教綜教材記住教綜的整體框架,各章節是怎樣安排的,對此有一個大概的了解,知道講了個啥,然後再一邊看邊文老師和山香教綜的網課做筆記一邊仔細看書。遇到不懂的概念一定想辦法弄明白,總之要搞懂細節問題。

最後是歸納總結。這裡有一個技巧,就是每個段落都用兩三個字進行概括,并且把意思相同的段落連在一起,把一些無用的廢話勾掉。這樣減輕了看書的負擔,書自然就薄了。而且在最後複習時感覺特有效果和省時間,頭腦也很清晰。

另外教育心理學是專業性比較強的學科,理論多,知識點也多,記憶起來比較繁瑣。在複習的時候,首先要關注各大理論,弄清楚各個實驗及各個理論特點,在各個代表人物上不要産生混淆。教育心理不分家,各個理論常密切結合在一起。

其次,對專業術語要求比較高,要紮實、熟練的掌握,不能似是而非,切記不可胡編亂造,因為失之毫厘謬以千裡。最後,要注意各個理論發展的始末脈絡及各個理論之間的關系和觀點的異同。對于理論的掌握最好是借助實例,給每個理論想一個合适完整的實例以幫助理解。

最後就是每看完一個章節,記得及時把對應的習題做一下,有利于課本的鞏固與了解。山香的3600道客觀題就是一個非常好的選擇,我每天看完邊文老師的網課和山香教材之後都會去刷這套題

第二階段:完成山香《曆年真題72套》的刷題,加深對知識點的認識,整理錯題集。

我刷題做的是上邊提到的《客觀題3600道》,在第一遍刷題的時候,建議大家分模塊刷題。分模塊刷題可以集中性的幫助你解決某一個沒太明白的知識點,分模塊後把該掌握的知識點掌握後我會再刷山香《曆年真題72套》這種綜合性的卷子提升。

另外,在刷題目時不要局限于題目本身,想想題目背後考了那些知識點或規律。要善于挖掘題目底層的意思,明白出題人想要考你哪些知識點,與自己之前做過的題目練習起來,想想他們有什麼共同點。

再總結一下,自己做題的過程中遇到了哪些阻礙,這些阻礙的原因是什麼,是對知識點記憶的不夠清楚,還是運用的不太靈活,亦或是什麼原因。弄清楚之後,再針對性的進行複習、記憶,補足知識漏洞。

對于做題中反複錯的題目,要及時整理成錯題集,方便第二次複習時查看。

如何複習考教師編制(有沒有複習一個月考上教師編制的方法)4

第三階段:建構知識框架,整理常考主觀題,逐步開始背誦。

要建立自己的知識結構,能夠将知識有機的組織成自己的知識體系。在某種意義上說,複習的過程就是知識系統化、圖示化的過程。

如何建立知識結構?

首先通讀山香教育綜合基礎知識教材的目錄,對知識體系有着初步了解,了解書的内在邏輯結構,然後再去深入研讀書的内容。

其次,要為自己所學的知識建立起框架,否則知識内容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現完整的知識體系。

最後要将自己所學的知識總結成問題寫出來,每章的主标題和副标題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

有兩點需要注意:

1、有必要了解一下最佳記憶時間:

一般來說,利用上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時這三個時間段記憶難記的學習材料,效果較好。

2、要了解一些有效的記憶手段和方法:

①結構記憶法。就是把各章節的标題和結構鬧清楚,這不僅非常有利于記憶,而且考試時一旦出現綜合性試題,可以一下定位到某章某節某個要點中去,這樣答題是很有邏輯性和廣度的。

②關鍵詞記憶法。我們不可能把一本書都記下來的,但是記關鍵詞是很有效的。一是關鍵詞好記,大家可不必記那些冗長的句子,記住關鍵詞就可以記住整個句子的意思。二來是死記硬背下來的東西在考試時常常不能靈活運用,易形成思維定勢。當然,書中一些優秀的句子不妨借鑒一下。

③拆分記憶法。有些教育學名詞解釋的内容不好記,比如“綜合實踐活動是指在教師的引導下,學生自主進行的綜合性學習活動,是基于學生的經驗,密切聯系學生自身生活和社會實際,體現對知識的綜合應用的實踐性課程。

最後一步就是保持好心态,有一顆迎難之上的心。

招教複習和高考一樣都是一個長線工程,需要慢慢地、一步一步地把知識點吃透。這是任何人都跳不過去的步驟,所以在複習的時候千萬不要急,要穩。複習的時候必然也會遇到各種各樣的問題,但是把這些問題一個一個順利解決了就能夠很快的上岸!

如何複習考教師編制(有沒有複習一個月考上教師編制的方法)5

講完了筆試的複習方法再來說說面試!

面試一共分為三個部分:結構化面試、試講、答辯

重要性為:試講>結構化面試>答辯

面試流程是首先去候考室,在候考室裡上交所有電子設備,但可以繼續看你的紙質資料,其次,監考老師會把候考室裡的考生分批次帶往不同教室寫教案,憑身份證抽取答題卡(你的試講題目),20分鐘寫教案,最後監考老師會帶不同批次的學生去不同教室面試。

兩道結構化面試的題:老師在電腦上抽題,一題一題念給你,你一題一題回答。

試講:這部分就是你教案中新課講授環節。10分鐘試講,最好寫教案時留點時間記憶教案内容,有些考場的老師不允許考生帶着教案試講。

答辯:面試老師就你的試講内容問,或者問你一些與專業相關的知識,這個不用緊張,回答時聲音洪亮,眼睛看着老師(盡量用真誠、溫和的目光,請自行體驗)

1、結構化面試:多積累、多總結

去網上搜一下有關結構面試的題庫,結構化面試範圍比較廣,主要分為自我認知、組織管理、人際溝通、應急應變、綜合分析、專業知識、時政七種類型的題。

前五種題型,重點是區分每種類題型的問法,總結每類題自己習慣的答題模版;專業知識涉及學科常識,時政題主要就是十九大、十九屆四中全會或者各大會議中對教育工作的指示和要求,這兩類題型主要就是背。前五種題型不用死記硬背,主要多看題庫、多總結,最後兩種重點記憶。

2、試講:總結模版、學會控制時間

試講部分其實有點像小時候玩的“老師同學”遊戲,面試的時候,把自己當老師,假裝座位上有學生,發揮自己的演技,多與學生互動,淋漓盡緻地演完這場“戲”。

我會先看粉筆教師編制面試的視頻,了解面試流程和環節,重點看别人怎麼教。同樣,看10個試講視頻,總結自己習慣的教法

3、答辯:面帶微笑、認真聽老師問題,誠實作答

4、教案的寫法:教案就是你的試講提綱,就是的試講思路

教案主要包括教學知識與能力目标、教學方法與過程目标、教學重點與難點目标、教學過程(課堂導入、新課教授、總結與回顧、課後作業)、闆書五個部分。

①課題名稱

②教學目标

教學知識與能力目标:提高學生……的能力;

教學方法與過程目标:通過……培養學生解決問題的能力;

情感态度與價值目标:讓學生養成/樹立……的習慣/理念。

③教學重難點

教學重點:學生需要掌握的核心知識

教學難點:學生自學很難掌握的知識

④教學方法

情景教學法、案例教學法、提問法(根據自己熟悉的教法寫)

⑤教學實施

課堂導入:溫故知新/視頻導入……

新課教授:把題目按照你總結的方法,比如題目為貨币章節的内容可以分為四個部分來講。首先是貨币的内涵;其次是産生過程;再次貨币的本質;最後貨币的職能。(想清楚每個部分分别用什麼方法來交,這些内容可以不寫在教案裡,但自己要清楚。)

總結與回顧:自己總結或者請學生總結,其實都是自己說,這點不清楚可以看看教學視頻。

課後作業:當了那麼多年學生,作業怎麼布置應該不用說,大家都知道。

⑥闆書

就是把講課的大綱寫在黑闆上,最後面試完一定要記得擦!

如何複習考教師編制(有沒有複習一個月考上教師編制的方法)6

好啦!以上就是我的筆試面試方法,總結一下:筆試就是多背、多刷題;面試就是多積累題庫、多總結模版、多試講!你們如果又任何問題也可以随時在評論區問我呀~

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