文|阿波超人

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今天正好有個學生需要寫《垃圾分類，人人有責》的作文，那我就也重新歸納下垃圾分類的一些知識。

不知從何時開始垃圾分類已經深入到小學生的學習任務裡面去了，但每個學校要求學習的程度不一樣，比如我們這邊城市的學校都要求學生做垃圾分類的手抄報，德育作業要親手實踐垃圾分類，養成垃圾分類的習慣，得出垃圾分類之後的感受，并且需要寫600字的作文。然而城鎮鄉下的學校卻沒有相關的要求。

從百科上搜索到原來生活垃圾分類是從2019年6月25日才剛剛納入《固體廢物污染環境防治法》。有了法律的依據，相信垃圾分類會慢慢改變我們的生活，成為常态。

說了這麼多，那什麼是垃圾分類呢？

垃圾分類，指按一定規定或标準将垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力争物盡其用。

說簡單通俗點就是生活中産生的垃圾經過分類後再産生各種效益的過程。

因為環境的惡化局面已經到了我們無法直視的狀态。相信大家都有看到過北極熊在垃圾堆裡找食物；連珠穆朗瑪峰都因為人類産生的垃圾而實施限制；全球的海洋生态系統正在遭受塑料垃圾的污染。簡單的三個例子就可以看出環境惡化的嚴重性。

生态環境的循環最終将導緻人類也自食其果，所以這場垃圾分類保衛戰悄然開始。

小小科普一下這四類垃圾：

1、廚餘垃圾（上海稱濕垃圾）包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

2、其他垃圾（上海稱幹垃圾）包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋（盒）。

3、可回垃圾 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

4、有害垃圾 含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。

是不是看着頭就大了，更别說分類投放了，其實垃圾分類并沒有想象的那麼複雜，聰明的網友都整理成簡單的口訣了：

垃圾分類口訣！

可回收物記材質——玻，金，塑，紙，衣

有害垃圾記口訣——藥（要）油（有）電燈或叫藥（要）漆（吃）電燈

喜歡哪個用哪個！

濕垃圾記原則——易腐爛，易粉碎

其餘都是幹垃圾！

還有一句：“豬能吃的是濕垃圾，豬不吃的是幹垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，賣了以後能買豬的是可回收垃圾”。

用上口訣，是不是可以和垃圾分類說so easy 了。

1、家中有小孩子的，可以買些垃圾分類的玩具，在遊戲中讓小孩子有垃圾分類的意識和基本的垃圾分類。

2、家裡肯定要備好分格式的垃圾桶，先在家裡做好分類記憶，這樣慢慢就可以讓垃圾分類成為生活的常态了。

3、平常分類的時候，先确定是不是可回收的，再确定是否為有害垃圾，最後再進行幹濕垃圾的分類，這樣思路是不是更清晰一點呢？

如果實在不懂就網上查詢一下再進行分類，多查詢，以後就懂了。

在我生活的城市還沒有像上海那樣嚴格的垃圾分類，所以在小區裡面看到的僅僅是多了幾個分類的垃圾桶，大部分人還沒有真正得開始從小家開始做垃圾分類。

有了垃圾分類的垃圾桶，為什麼大家還是不能自律完成垃圾分類呢？

我想首先大家對垃圾分類的知識和對環保的理念的認識并不是很深刻。

其次可能相關部門對垃圾分類的宣傳也不夠到位。

最後大家在沒有高壓的政策下，還是按原來的習慣丢垃圾，形成的習慣一時改不了。

當前中國的環境，甚至全球的環境都很嚴峻，我們中國有責任做好。在一些發達國家，垃圾分類已經是常态化了，而且比我們國内的分類更為細緻。

對于我們個人，一是要配合國家的政策，二是要從身邊做起，從小事做起，學習好垃圾分類，讓垃圾分類成為生活常态，為垃圾分類貢獻自己的一份力量。

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