今天，群裡有位來自天津的家長跟大家分享了自己陪女兒學習的經驗，大家可以借鑒一下：
1、建議孩子多閱讀，不要認為閱讀耽誤孩子學習
我家孩子近期讀完的有伊索寓言，一千零一夜，格林童話，海底兩萬裡，沒頭腦和不高興，皮皮魯傳，寄小讀者，正在讀的是稻草人。
其中，《格林童話》、《稻草人》是三年級上冊快樂讀書吧的薦書。
2、家長怎麼輔導的？
基本沒怎麼輔導，她上課聽課比較專心，所以基本知識點都能掌握。放學回來二十分鐘喝水吃水果，然後寫作業，寫作業的時候不盯着，并且要求她一口氣做完并且收拾書包。如果超過四十分鐘做不完，可以離開書桌休息十分鐘，學校裡老師留的作業和家裡我給留的作業，半個小時到一個小時完成。
除了完成老師布置的作業之外，家長還額外地增加了作業，但是孩子都能很快完成了。由此可見，孩子的學習效率非常高。
3、做作業的策略
做作業的時候遇到不把握或者不會的先跳過去，把其他的都做完了，我最後再給她講這部分。
先把會做的做了，不會做的先跳過，這個策略在考試當中也很有用。
有位家長發了一份試卷給我看，我發現孩子被一道很難的填空題卡住了，結果後面比較簡單的應用題全部都是空白。平時的時候，培養一下做題的策略很重要。有把握的不丢分，沒把握的争取多得分。
4、如何預習？
數學在暑假裡就預習了全冊，語文每學新課之前都有預習。
做好了預習，那麼孩子在上課的時候就能較好地把握上課的節奏，而且自己在預習的時候也能發現一些問題。帶着問題聽課，不容易走神，也更有針對性。
一二年級的孩子，最重要的還是培養學習的興趣，養成閱讀的習慣。
一旦閱讀量跟不上，在高年級的語文學習中就會很吃虧，顯得後勁不足，主要體現在閱讀理解和作文上。
孩子把學習當成了自己的事情，不會過分地依賴家長，但有需要的話，家長能夠及時給予幫助。我想，這就是陪孩子寫作業最好的狀态。
當你在為孩子的學習的事情急得焦頭爛額的時候，不妨靜下心來想想，孩子到底為什麼會變成這樣？
是不是自己幹預得太多了？
是不是自己代替了孩子獲取知識的過程？
教育教育，除了教知識，還有育智慧。
我認為學習應該是一個快樂的事情，獲得知識是一件很有成就感的事情。
先幫孩子找到學習的樂趣，或者說，讓孩子更容易學會的方法，這是提高孩子成績的第一要緊事。
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