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逐字說課稿

知識 更新时间:2024-10-08 12:26:48

逐字說課稿?教案《王戎不取道旁李》,接下來我們就來聊聊關于逐字說課稿?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

逐字說課稿(語文說課高頻篇目王戎不取道旁李教案)1

逐字說課稿

教案

《王戎不取道旁李》

部編版小學語文四年級上冊第八單元第25課

一、教學目标

知識與能力:正确讀寫生字詞“戎”,了解故事大意。

過程與方法:通過朗讀與體會,學習作者刻畫人物的方法。

情感态度與價值觀:體會王戎觀察仔細,善于思考的精神。

二、教學重難點

教學重點:體會作者遣詞造句的妙處。

教學難點:深入體會情感,養成良好的學習習慣。

三、談話導入

提問學生:在曆史長河中總有一些引人注目的小神童,你知道他們的故事嗎?引導學生分享故事,進而引出課題《王戎不取道旁李》。

四、初讀

生字詞:“戎”

朗讀:自讀、教師範讀

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