2022年的 高 考 落下了帷幕,可相關話題的熱度絲毫沒有減少,尤其是數學難的話題。
很多考生哀歎“懷疑人生”,紛紛吐槽數學考試的難度,是把所有的難題都放在一張卷子裡了。
數學學習再次成為大家探讨的話題。
數學在考試中的占比一直很高,從來沒降過,而且出題越來越難了。這讓很多家長再一次意識到了孩子從小打好基礎,學好數學的重要性。
怎樣才能讓孩子學好數學?是很多家長關心的問題。那麼我們來聊一聊,如何在小學階段給數學學習打好基礎?
一位從教多年的數學老師給出了三個建議,隻要孩子在小學階段做好這三個方面,打好基礎,那麼孩子到初中、高中的數學就不會差。
小學階段計算能力的培養是重中之重
計算是數學的基礎,是數學的靈魂。
如果一個孩子的計算能力不行,那麼在數學學習上肯定是寸步難行,尤其到了初中、高中,學習數學、物理、化學等理科知識時都會用到計算,計算不過關,理科這些學科基本上都學不好。
因此,計算能力強,數學成績肯定不會差;計算能力不強,數學肯定很難好!
計算能力怎麼抓呢?
越早訓練就越早有優勢,越早産生“數感”。
“數感”就是對數及數的計算的感覺、感受乃至情感,它可以幫助孩子用靈活的方法做出數學的判斷,和為解決複雜的問題提出有用的策略。
讓孩子提高計算能力沒有捷徑可走,隻能每天堅持練習。
我家孩子上一二年級的時候,老師就強調過計算的重要性。讓家長每天給孩子在家進行計時訓練。
我每天讓孩子練習100個口算,并給孩子記錄下時間和正确率。
剛開始孩子做得慢一些,還會經常出錯。
但是堅持了一年之後,孩子的計算速度和準确率都有了很大的提升。到了高年級,每天堅持練計算這個習慣,我家孩子還一直堅持着。
也是因為這個習慣,孩子考試計算從不丢分,當其他孩子的數學成績開始逐漸下滑時,我家孩子的數學成績卻是越來越好。
建議家有小學生的家長,一定要堅持每天讓孩子練習計算。
别小看這個限時計算訓練,它能讓孩子在短時間内提高速度和準确率,隻要堅持就一定能看到作用。
應用題練習提高孩子歸納能力和邏輯能力
應用題對于小學生來說,是個難點,尤其是剛接觸應用題的三年級孩子。
如何幫助孩子攻克應用題這個難點呢?
數學老師給了兩個建議:
一是:限時讀題訓練
就是說讓孩子看到應用題光列式子不計算。三四年級的孩子,建議每天練習2到3組,一組5分鐘。五六年級的孩子,建議每天練習2到3組,每組10分鐘。
二是:整理歸納錯題
從三年級開始,家長就要讓孩子養成建立錯題本,整理錯題的習慣,讓孩子把訓練時出錯的,不理解的應用題整理到錯題本上,這樣可以加深印象,整理的多了,就能發現孩子對什麼類型的應用題不懂,可以着重查漏補缺。
拉開孩子之間差距的是數學思維
學數學,不能靠題海戰,重要的是要讓孩子先建立起數學思維。
數學思維,是一種用數學的方式思考和解決問題的能力。
研究表明,3-8歲是兒童數學思維培養的黃金期。
如何培養數學思維?就是不要直接告訴孩子怎麼做,而要引導孩子弄懂為什麼要這麼做,這便是讓孩子建立起數學思維。
我家孩子上小學三年級後,正是需要拓展思維的階段,就問了一個從教多年的數學老師,如何才能培養孩子的思維能力,這位老師給我推薦了一套書,這套書的名字叫《了不起的思維訓練書》。
這位數學老師推薦的這套書真的幫到孩子了。
因為孩子的數學考試成績提升很明顯,老師還在班上表揚孩子了。家長會上老師給我說,孩子好像突然開竅了,思維變得很活躍,很多難題、附加題孩子都能做對了,而且有些做題思路還很特别。
這讓我太意外了,早知道我就早給孩子多買些思維訓練的書了。
孩子也說,以前看到卷子上的題就頭大不想做,如今覺得做難題特别有成就感,感覺自己的思維比以前發散多了,拿到題能從不同的角度,多方面思考了。孩子變得愛學數學了,我也感覺非常欣慰。
這套書之所以這麼有用,完全在于它的内容。
首先,這套書有故事、有趣味、更有知識。
以前我所接觸過的思維訓練書,要麼隻适合幼兒園低齡小朋友,要麼就枯燥無味,根本不适合小學階段的孩子。
而這套《了不起的思維訓練書》打破了傳統思維,不但符合小學生心理特點,還又兼具趣味性和知識性,能讓孩子在玩中開發大腦思維。
其次,内容豐富,并且跟小學課本緊密結合
這套《了不起的思維訓練書》涵蓋了大量小學相關的學科知識,比如,在“圖形觀察”這一主題裡,給出了小學數學裡的相關概念:直線和曲線、顔色和大小、部分和整體、圖形對應、找規律等等。
還在很多故事中插入了貫穿小學數學的運算、連續數的加減法、時間的計算、除法和餘數等等數學知識。
除此以外,還有一些物理常識,比如,熱量的傳遞、水的浮力等知識點。
第三,多方位鍛煉孩子的大腦思維
這套《了不起的思維訓練書》共有五冊,趣味闖關、創意發散、智力挑戰、圖形觀察、數獨進階,五個主題讓孩子在多變的圖形中找到邏輯和規律,培養孩子的數學思維。
故事 闖關的遊戲體驗,是這套思維書的亮點。能讓孩子在漲知識的同時鍛煉大腦多方位思考的能力。在不知不覺中鍛煉了孩子的專注力、觀察力、分析力、想象力、應變力、推理力、運算能力和動手能力。
小學階段是孩子思維能力培養的黃金時期,也是孩子打好數學基礎的黃金時期。
家有小學生的家長,一定要在小學階段狠抓孩子的學習,鍛煉孩子的思維能力,為以後的學習打好基礎。
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