“學習累嗎？”晚飯後，父親笑盈盈地遞給我一杯水，關切地問。

我感激地忙接過，回以微笑，答道：“嗯，有點吧。”

“累點也不是壞事，有壓力才有動力嗎，是不？”父親又淡淡地一笑。

我打小就喜歡和父親聊天，有什麼心煩事、困惑事了，就會講給父親聽。

身為教師的父親總會給我解疑答惑，指給我大道，引導我光明。在我眼裡，父親更像是我的良師益友。

高中每兩周一大休，每每回家，我總會和父親促膝長談。

實話實說，近段時間，我在學習上的确感到很累。因為啥呢？我把我們班的第一名當作了我的奮鬥目标。而我呢，全班二十名，全年級就更羞于開口了。

于是乎，第一名是我心中最美的風景，我要趕上他，能與他齊駕并驅，共同成為我班最美的風景。

于是，我起早貪黑拼命地學，發瘋地學。

力是使了不少，苦是吃了很多，與他的差距雖然縮減了好多，但看他仍是可望而不可即。

于是，我就懷疑我的能力，變得有些消沉低落了。擡頭仰望下第一名那最美的風景，再看看自己，頓覺自慚形穢、無地自容。

别人是碩大絢麗的花，我卻是瘦小幹巴的草，天壤之别呢。慢慢地，我心底那份激情和夢想就日漸萎縮了，腰闆也有點佝偻了，精神也有點萎靡了。

這次回家，我猜測，父親從我面容上，定是看出來了。

俗話說：知子莫若父。于是我袒露肺腑，隻想聆聽父親的高明教誨。

父親聽了後，微微一笑，呷了口水，說：

“孩子，你起初的想法是很好的。拿破侖不是這麼說嗎，不想當元帥的士兵不是好士兵。

别人是朵大紅花，不錯，你不要隻看到了他人光明豔麗的一面，隻看到自己黝黑無能的一面，其實呢，世上最美的風景，不是遠在天涯，也不是别人，而是近在咫尺，是你自己！”

聞聽此言，我不由地一驚：世上最美的風景，怎麼能是自己呢？

父親看出了我的驚訝和困惑，便從多個角度給我講解、闡釋。漸漸地，我才豁然開朗。

父親問我讀過詩人卞之琳的《斷章》嗎？

我笑着點頭，并随後吟了出來：

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了别人的夢。

父親含笑，幽幽地說，一個人在站在橋上欣賞對岸獨特優美的風景，殊不知，背後還有個别人也在看風景。别人在看風景時，不僅看對岸旖旎的風景，更也在看你這個風景。

父親頓了頓，繼續道：就像你吧，把第一名當作了風景，暗自贊賞、羨慕，卻不知道，比你成績差的同學也在暗暗地把你當作了他們的風景。每個人才是世上最最無與倫比、獨特絕美的風景！

聽君一席話，勝讀十年書。多日淤積在心中的煩悶和自卑在這一刻終于渙然冰釋。我發自肺腑地長出了一口氣，萬分感激地注視着父親。父親也特别欣慰。

是呀，我們大都羨慕山高水長，垂涎花好月圓，我們大都喜歡把眼睛盯在别人身上，把好話送給他人，可有幾人能低下頭看看自己？有幾人能把美言送給自己？

記住了，偌大的塵世中，你才是最最獨特絕美的那一個，你才是世間最美的風景！

【我是@手寫我心，歡迎聽我談情說感，溫潤你我心靈。】

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