學生的作業在學校大部分完成?一、定義作業是指老師布置的，在課堂或課外完成的，針對課堂所學的各種練習，今天小編就來聊一聊關于學生的作業在學校大部分完成?接下來我們就一起去研究一下吧!
一、定義
作業是指老師布置的，在課堂或課外完成的，針對課堂所學的各種練習。
二、原理
1、作業本質上也是一種複習，能夠起到加深理解、強化鞏固的作用。
2、作業具有更強的指向性，往往是針對重點、要點、難點，因而其更具代表性和針對性。
三、作用
1、檢查學習的情況。作業往往是針對當天所學而有針對性的布置，通過作業可以檢查當天所學的情況：學沒學會、準不準确、熟不熟練等。
2、加深對知識的理解。通過作業，可以強化對知識的理解，使這種理解更加全面、準确、深入和靈活。
3、鞏固對知識的記憶。通過作業，進一步理解和掌握了知識，也鞏固了對知識的記憶。
4、提高解決問題的能力。面對作業中出現的新問題、新情況，自然會引發積極思考，在分析和解決問題的過程中，不僅使所學知識得到鞏固，還使思維得到鍛煉，使解決問題的能力得到培養和提升。
四、應用
1、不複習不作業。作業多是對應當天所學，要先複習當天所學，在全面複習後，再寫作業。這樣能夠更準确、更快速地完成作業，減少錯誤，節約時間。也可以檢驗出哪些環節沒有真正掌握，還不會不懂，再有針對性地學習。
2、認真思考、獨立完成。作業是檢驗，也是深化和提升，隻有通過自己的思考，獨立完成，才能最大限度地、真正地得到鍛煉和提升。
3、對暴露的問題要及時徹底地解決。對作業中出現的不會、錯誤等要分析原因，找出問題之所在，然後因地制宜地解決。
4、要總結經驗教訓。要積累經驗，總結思路和方法，做到會一道題，則會一類題，更要舉一反三、觸類旁通，提高作業的效率和效果。
五、注意事項
1、作業一定要認真。态度要認真，因為作業是檢驗掌握知識的真實情況，一定要認真完成。審題要認真，讀懂題意、題的條件、題的問題，然後再去解決。
2、作業一定要獨立完成。杜絕抄襲，要獨立思考、自己完成，盡量不問他人。
3、作業經過老師批改後，對錯題及發現的問題，要緊抓不放、刨根問底、一抓到底、徹底解決。
4、制作錯題本。把每次作業中出現的錯題、問題記錄下來，以備複習時，有重點地學習。
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