《薛譚學讴》

【關鍵詞】

學習聲樂 學無止境 潤物無聲 知錯能改

【文言導語】

很多時候，我們不得不承認，有些技能真的是需要天賦的。就比如唱歌，有人天生一副天使吻過的嗓子，能輕松駕馭高音低音海豚音，一張嘴便聲入人心，令人如癡如醉；也有人天生一副被魚刺卡着的嗓子，五音不全，節奏感為零，仿佛被閻王爺鎖了喉一般，一開口便能點燃所有人的自信。

我們今天故事的主角薛譚，便是戰國時期，一位非常有音樂天賦的小青年。可是光有天賦也不夠哇，要想出道，還得有個殿堂級的樂壇大咖，向人家拜師學藝。于是他便成為了當時國寶級歌唱家秦青的徒弟。這位徒弟是否學成，成為當時娛樂圈的流量小鮮肉呢？一起來學習下《列子》中的名篇——《薛譚學讴》，去一探究竟吧！

薛譚學讴

薛譚學讴（ōu）于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂（suì）辭歸。秦青弗止，餞于郊衢（qú），撫節悲歌，聲振林木，響遏（è）行雲。薛譚乃謝，求反，終身不敢言歸。

——《列子·湯問》

【文言大意】

薛譚向秦青學習唱歌，還沒有徹底掌握秦青的歌唱技藝，就自以為學盡了，于是就告辭回去。秦青沒有勸阻他，在城外大道旁用酒食設宴給他送行。秦青打着節拍，高唱悲歌。那歌聲振動了林木，那聲響止住了流動的雲。薛譚于是向秦青道歉，想要回來繼續學習。從此以後，他一生也不敢再說要回去。

【牢記重點】

（1）讴（ōu）：唱歌。

（2）于：向。

（3）窮：盡、完，用完。這裡指學完。

（4）技：本領。

（5）謂：以為，認為。

（6）盡：學盡，學完。

（7）之：代詞，指代上句中的秦青之技 。

（8）遂：于是，就。

（9）辭：告辭，告别。

（10）歸：回去，回家。

（11）弗：沒有，不。

（12）止：阻止。

（13）餞：設酒送行。

（14）郊：城外大道旁。

（15）衢（qú）：大路。

（16）撫節：打着節拍。

（17）悲歌：慷慨悲壯的歌。

（18）振：使…振動。

（19）響遏行雲：遏，使…停止，阻攔；行雲，飄動的雲彩。形容歌聲嘹亮。

（20）謝：道歉。

（21）反：通“返”，返回。

【不服來戰】

1、下列對《薛譚學讴》一文中加點字的解釋不正确的一項是（ ）

A、薛譚學讴于秦青 （唱歌）

B、未窮青之技 （貧窮）

C、餞于郊衢 （設宴踐行）

D、秦青弗止 （沒有）

2、“撫節悲歌，聲振林木，響遏行雲”這句話說明了什麼？（ ）

A、說明了秦青唱歌的技藝出神入化，超出想象。

B、說明了秦青并沒有将真才實學傳授給薛譚。

C、說明秦青對薛譚的離開十分不舍。

D、說明秦青很重視這次踐行。

3、《薛譚學讴》中“薛譚乃謝，求反”這一句話，“謝”字和“反”字的意思分别是？（）

A、道謝；返回

B、道歉；反抗

C、凋謝；反抗

D、道歉；返回

4、“薛譚學讴于秦青”是一個倒裝句，請問它屬于哪一種句式？（ ）

A、主謂倒裝

B、狀語後置

C、定語後置

D、賓語前置

5、《薛譚學讴》這個故事告訴了我們什麼道理？（ ）

A、學海無涯，學習沒有終點，不能半途而廢。

B、要尊重老師，做一個懂得感恩的人。

C、對藝術方面的學習，也要有鑽研精神。

D、“天外有天，人外有人”，要保持謙虛的心态。

參考答案

1、B

解析：“未窮青之技”在文中的意思是“沒有學完秦青的技能”，所以“窮”在文中是學完的意思。故選B。

2、A

解析：“聲振林木，響遏行雲”是通過誇張的手法來形容秦青的歌唱技藝，給薛譚帶來了極大的震撼，讓他明白學習道路還很長遠。故選A。

3、D

解析：“薛譚乃謝”中的“謝”字，是“道歉”的意思，“反”是一個通假字，通“返”，意思是“返回”，兩個字翻譯均正确的是D選項。

4、B

解析：“薛譚學讴于秦青”的語序應該是“薛譚于秦青學讴”，句中“于秦青”充當句子狀語成分，因此此倒裝句是狀語後置句。故選B。

5、A

解析：這個故事的重點是告訴我們一個正确的學習态度，不能輕易自滿、半途而廢。故選A。

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