已經開始準備考研的小夥伴都聽過管理類碩士聯考這個名詞，管理類聯考是什麼？有哪些專業？考哪些科目？報考條件？就業前景？今天小編簡單介紹下：

什麼是管理類碩士聯考？

管理類碩士聯考是指管理類專業學位碩士研究生入學統一考試。管理類專業碩士學位招生包含（MBA/EMBA/MPA/MEM/MPAcc/MTA/MAud/MLIS）7個專業學位，都需要經過全國碩士研究生入學考試的選拔(簡稱聯考)，而且筆試科目相同，包括兩個科目：管理類聯考綜合能力（數學/邏輯/寫作）和英語(二)。EMBA專業代碼采用MBA的。

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MBA-工商管理碩士

MBA是一所商學院或者經濟管理學院主打的教育項目。MBA培養的是高素質的管理人才、職業經理人和創業者，他們需要掌握生産、财務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科的知識和管理技能。

基本報考條件：

本科畢業3年或3年以上工作經驗；大專畢業5年或本科結業按同等學力身份報考或5年以上工作經驗；碩士或博士畢業2年或2年以上工作經驗的人員（部分院校不接受專科生報考）。

就業前景：

根據近年研究顯示，86%中國公司有招聘MBA的需求。數據顯示，企業越來越重視高質量的管理類專業碩士畢業生，這一需求還在不斷上升。所以考生不必要擔心就業問題。就業前景也非常樂觀，在本職工作的基礎上考MBA，可以沖擊更高的本行業管理崗位。

很多同學會選擇免聯考MBA項目，比如：法國ILCI國際商學院，法國ICD國際商學院等等。不需要花費大量的時間備考，憑借個人資質進行申請就可以入學。

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EMBA-高級工商管理碩士

EMBA的設立是為高級管理人員服務的。與MBA相比，EMBA的教學内容更高端，學位和學曆的證書的性質和法律效力與MBA相同。

基本報考條件：

本科畢業3年或3年以上工作經驗；大專畢業5年或本科結業按同等學力身份報考或5年以上工作經驗；碩士或博士畢業2年或2年以上工作經驗的人員。

部分院校需要有8年以上工作經曆，且有5年以上管理工作經驗等。具體看學校要求。還有部分要求本科畢業8年，專科畢業10年的。

就業前景：

大中企業擔任高管或創業

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MPA-公共管理碩士

MPA是為适應社會公共管理現代化、科學化和專業化的要求而設立的，培養目标是為政府部門及公共機構培養高層次、應用型、複合型的管理人才。MPA要求畢業生掌握先進的分析方法及技術，熟悉具體公共管理或政策領域。

基本報考條件：

大專畢業5年、本科結業或本科畢業3年或3年以上工作經驗；碩士或博士畢業2年或2年以上工作經驗的人員。

重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員。

就業前景：

1、在公共組織或公共部門從事公共服務工作，也有少數在私人部門(公司、企業)的行政部門就業；

2、在地方政府機構，非營利的公共組織(各種協會、基金會、工會等);

3、相關的咨詢公司；

4、公司企業的人事、行政部門。

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MEM-工程管理碩士

MEM的定位是“技術 管理”，部分院校的招生簡章會明确表示“具有工科背景”，如果你原本具有技術背景、項目管理等基礎，又打算從事互聯網、房地産、基建以及交通運輸等行業的職場人而言，MEM的學習性價比更高。

基本報考條件：

1、部分項目可招收大四在校生；

2、本科畢業3年或3年以上工作經驗;大專畢業5年、本科結業或5年以上工作經驗;碩士或博士畢業2年或2年以上工作經驗的人員。

就業前景：

1、重大工程建設項目實施中的管理者;

2、重要複雜的新産品、設備、裝備在開發、制造、生産過程中的管理者;

3、技術創新、技術改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理者;

4、産業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理者。

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MPAcc-會計碩士

MPAcc是國家為了培養具備良好的職業道德和法紀觀念，系統掌握現代會計學、審計學、财務管理以及相關領域的知識和技能，對會計實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題能力的高層次、高素質、應用型的會計專門人才而專門設立的一門專業碩士學科。同會計學碩相比，MPAcc更看重實踐能力，培養目标主要是對未來想要從事财務相關工作的人，主要學習财務相關的知識，比如現代會計學、審計學、财務管理等等。

基本報考條件：

本科大四在校生、在職人員都可報考大專畢業2年，在職上課要求有工作經驗。

就業前景：

各大金融機構、國企、民企、四大會計所等。

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MTA-旅遊管理碩士

MTA是為适應我國旅遊業發展對旅遊管理專門人才的迫切需要，完善旅遊管理人才培養體系，創新旅遊管理人才培養模式，提高旅遊管理人才培養質量，特設置旅遊管理碩士專業學位。MTA培養的是具有責任感和旅遊職業素質、并且具備國際視野的人才。

基本報考條件：

本科畢業3年或3年以上工作經驗;大專畢業5年、本科結業或5年以上工作經驗;碩士或博士畢業2年或2年以上工作經驗的人員。

就業前景：

旅遊業、酒店管理、會展等行業。

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MLIS-圖書情報碩士

圖書情報碩士專業學位培養目标是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握紮實的圖書情報專業知識和技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力，具有綜合運用管理、經濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力，适應社會信息化和國民經濟建設需要的高層次、應用型、複合型圖書情報專門人才。

基本報考條件：

大四在校生、在職人員都可報考

就業前景：

1、信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;

2、圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;

3、圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料;

4、信息主管(CIO)——公司企業中信息資源主管，向總經理提供各種管理信息、輔助決策。

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MAud-審計碩士

審計碩士專業學位培養目标是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，系統掌握現代審計學基本理論及相關領域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強的專業能力、能夠創造性地從事審計工作的高層次、應用型審計專門人才。

基本報考條件：

大四在校生、在職人員都可報考

就業前景：

畢業生可以到各級審計機關、注冊會計師審計組織、企事業單位、非盈利組織内部審計機構從事與審計相關的工作，也可考公務員到海關、國稅、地稅、銀保監、審計署等單位工作。

選擇好适合自己的免聯考類項目，上班族利用好周末等空餘時間，提升自己！

博斯EDU國際教育運營中心

1、貴單位主要開設哪些課程？

我們博斯EDU/環球共生商學院（GBS）主要負責運營亞洲、歐洲、美洲多個國家大學的MBA、DBA、PhD各專業碩士博士課程在中國地區的留學申請或招生、教學、教務、管理工作。通過與亞洲、歐洲、美洲及國内知名大學合作的方式，讓在職人員有機會入讀世界各大學的專業課程，學習東西方管理文化精髓。通過傳播世界管理科學的最新知識，推動中國企業管理理論的創新。學生們可以通過在工作之餘參加學習的方式與中法博導教授及同學們一起探讨如何構建适合中國的管理模式。

2、你們學校的課程采取怎樣的方式進行？

部分課程都是在國内各教學中心每月集中周六日授課，部分課程是周一到周五晚上上課，工作學習兩不誤。

3、你們的課程能為我帶來什麼好處？

領先的專業技能、管理課程必須是定位于全球化的管理教育，學生單方面從老師接收新知已經不是學習過程的全部，培養學生形成擁有觀察和解決商業問題的方法論體系才是國際教育項目的核心，我們項目的研究中心銜接了教學、科研和企業三個領域，與世界最前沿教學接軌。學院的優秀教師團隊都是在國際學術界或知名企業任高等職務的精英人士，并且在著名的科學雜志上多次出版重要文獻，屢獲殊榮。

為了完成這個培養目标，大家僅僅擁有本土化的視野和學習過程是不夠的，學生必須仔細觀察整個世界範圍内的商業管理體系，同時結合自身實踐貢獻新知，這個學習過程需要通過國際化的學習安排才能實現。 我們的國際學位項目課程能帶給大家以下四方面的價值：

A.培養具有全球化視野及戰略高度，實戰中的管理家。

從實踐到思想--提高您自己的專業技能與管理能力

從理論到實踐--構建您自己的專業與管理體系

B.多個專業性方向，學位全球認可。

C.不脫産在職學習，工作學習兩不誤。

D.結識各行業精英人士，打造最強人脈圈。

4、我為什麼要信任您？

我們已幫助數千名在職人員成功獲得碩士、博士學位，畢業率位居同行業第一。有事實有真相，歡迎關注我們的微信号“博斯國際教育運營中心”。

5、為什麼我要到您這裡報讀，而不是到别人那裡報讀？可以給我幾個必須到您這裡報讀的理由嗎？

A.我們的在職碩博項目貫穿深入歐洲和亞洲之間中西文化交融的學習體驗，為學生提供參與世界級管理學科研究活動的機會。

B.讓學生能夠真正的站在俯視全球的角度來觀察，完全摒棄普通MBA、DBA項目在中國推出的本土化學習的簡單教學方式。

C.我們專注碩博教育19年，舉辦了很多期在職碩士、在職博士的課程，無論是教學實戰經驗還是教學經驗，都是業内頂尖的。

D.通過理論與實踐相結合的教學模式，我們培養了上千名學員，其中大部分學員取得了非常優良的成績，有些學員的企業運營成果比以前提高了幾倍、幾十倍，更有學員因此完全改變了人生道路.......有太多太多的成功案例。請立即與我們課程顧問取得聯系,歡迎大家及時了解更多報讀詳情。多年積累的成功案例，一定讓你熱血沸騰，讓你看到能順利提升學曆的希望。

E.我們一直努力的”三個一“目标如下：

“一座橋”，搭建一座連系亞洲與歐洲、企業與學術界、個人與世界之間的橋梁，來最終實現名族自信、理論自信、文化自信、人格自信；

“一個平台”,我們搭建的是一個完整的國際學産研平台；以文會友，打開你走向世界的另外一條道路；

“一個支撐”，通過碩士、博士課程的學習，構建知識體系，形成終身學習能力，成為應付未來不确定挑戰，獲得不斷提升專業技能或企業經營成功以及攀登學術高峰的一個支撐，幫助我們的學員們突破事業上的拐點。

6、為什麼我必須現在就在您這裡報讀？為什麼我不可以拖到以後再來報讀？

“學知不足，業精于勤。在高壓時代下，每個人都容易迷失與浮躁。每每感覺事業舉步艱難，卻不知短闆何處。創業容易，但當年少時的沖勁漸漸淡去，曾經輝煌戰果成為繼續攀登的包袱，守業何其難！此時，重返課堂，不僅能提升自己的軟實力，更收獲的是一份心靈的平靜與淡然。碩士、博士課程的學習能幫助我們再度登上台階，去審視當代企業成敗背後深層原因，與學友坐而論道解析品牌存亡，一同探究知勝之法。在如今日新月異的時代背景下，早一日學習，早一日可以用學到的方法提升自己的管理能力，武裝自己的學識，提升自己的企業競争力。

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