開學季的九月，是初秋最美的時節。

陽光收斂了熱情，變得溫柔起來。樹葉還沒開始飄落，一切還是生機勃勃的樣子。這個時候絕對是帶着我們的孩子們走出教室，在戶外盡情玩耍、親近自然的大好機會。

在戶外玩兒什麼？剛開學孩子不熟悉常規，不太适合使用戶外器械，不如就從徒手類遊戲開始吧！

簡單易懂，随時随地就能開始和結束，最關鍵的是，戶外集體的徒手類遊戲絕對會讓孩子們樂得哈哈大笑，堪稱最好的止哭神奇哦！

一、粘泡泡糖--鍛煉反應力

玩 法：

1、所有的孩子圍成一個圓圈。孩子邊拍手邊說：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”

2、孩子問：“粘哪裡？”

3、老師說：“粘肩膀（或身體的其他部位）。”

4、孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。

二、天氣預報--鍛煉反應力

玩 法：

1、老師說：“下大雨啦，下大雨啦！”

孩子跳着擺手說：“不怕，不怕！”

2、老師說：“下雪啦！下雪啦！”孩子跳着擺手說：“不怕，不怕！”

3、當老師說“下冰雹啦，下冰雹啦！”孩子們立刻蹲下抱住頭。

4、慢者被淘汰。

三、搭三角形--培養合作力、上下左右方向感

玩 法：

1、孩子分成若幹組，每組6個小朋友，搭成三角形的樣子，

2、聽老師的口令向左，“三角形”一起向左走三步；

3、老師說向右（向前，向後），三角形一起向右（向前，向後）走三步。

四、老鼠籠--鍛煉反應力、跑的靈敏度

玩 法：

1、班中三分之二的孩子圍成一個圓圈，做成老鼠籠，其餘的孩子扮演老鼠。

2、遊戲開始，所有的孩子一起拍手說：“老鼠老鼠壞東西，半夜出來偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。”

3、扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑。

4、當說到抓住你的時候，圍圈的孩子一起把手拉上，在圈中的孩子即被抓住。

五、人槍虎--鍛煉反應力、聽清指令、追逐跑

玩 法：

1、孩子分成人數相等兩隊，面對面站好，每隊選出一個隊長。

2、兩臂屈肘胸前交叉為人，雙手在胸前做射擊狀為槍，兩手上舉于頭的兩旁，五指張開為虎。人可以拿槍，槍可以擊虎，虎可以吃人。

3、每次開始前，隊長悄悄指定隊員們統一出哪個動作。老師說1,2,3開始，兩隊立刻同時做出自己隊的動作，勝隊立即追負隊，被抓住的孩子加入勝隊。

4、遊戲重新開始，結束時以人多的隊為勝。

六、蔔蹲--鍛煉反應力

玩 法：

1、孩子圍成一個圓圈。

2、一個孩子開始說：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（說另一個小朋友的名字）蹲。”

3、（xx代表小朋友的名字），被點到名字的小朋友開始遊戲，依次類推。

七、運彩蛋--培養合作力、手眼協調力

玩 法：

1、2個小朋友為一組，将手絹拉平。

2、放一個海洋球在上面，從起點到終點，每次隻能運一個，規定時間内多者為勝。

八、雙棍擔球--培養合作力、手腳協調力

玩 法：

1、兩個小朋友一組，一人拿一根棍子，兩人配合使棍子平行。

2、将皮球放在棍子上，從起點運至終點，快者為勝。

九、圍圈踢球--培養合作力

玩 法：

1、5-10人為一組，小朋友拉手圍成一個圓圈，互相踢圈中的皮球。

2、若球滾出圓圈，則圓圈一起移動直至球在中間，遊戲繼續。

十、踢紙球--鍛煉反應力

玩 法：

1、兩個小朋友一組，在場地的兩端分别畫上一個圓圈作為自己的球門。

2、遊戲開始，兩人開始踢紙球，要想辦法将紙球踢到自己的圈中，踢進者即為勝者。

十一、蒙眼過障礙--語言表達力、合作力

玩 法：

1、2個小朋友一組，其中一個小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友帶其前行，

2、這名小朋友要用語言引導孩子繞過規定的障礙物，快者為勝。

十二、背對背運球--合作力、身體協調力

玩 法：

1、2個小朋友為一組，背對背将球夾住；

2、遊戲開始，将球從起點運至終點，快者為勝。

十三、運沙包--身體協調力

玩 法：

1、将孩子分為人數相等的四隊；

2、遊戲開始，孩子們用腿夾住沙包，從起點運至終點（或是用身體的其他部位托住沙包），快者為勝。

十四、紅綠燈--鍛煉反應力

玩 法：

1、老師作紅綠燈（胳膊上舉為紅燈，放下為綠燈）；

2、遊戲開始，孩子們假裝開車行駛在路上，看到紅燈後立即停止，綠燈可以繼續行駛。

3、出現錯誤的返回原點重新開始。

十五、編花籃--身體協調力、合作力

玩 法：

1、10個小朋友為一組，與相鄰的小朋友的腿交叉繞在一起；

2、然後邊說兒歌邊按一定的方向轉圈，若有小朋友的腿掉下，則遊戲重新開始。

十六、我有一個大皮球--鍛煉反應力、追逐跑

玩 法：

1、小朋友拉手圍成一個圓圈，選擇出一個小朋友做追皮球的人。

2、聽老師的口令：“皮球變大了，即孩子拉手往後退，圈變得大一點；皮球變小了，即孩子拉手往中間聚，圈變得小一點；皮球破了，孩子松開手，追皮球的小朋友就開始追小朋友。

十七、狡猾的狐狸--鍛煉反應力、追逐跑

玩 法：

1、小朋友拉手圍成一個圓圈，閉上眼睛；

2、老師在圈後随便拍一個小朋友當狐狸，但不說出來；

3、等老師說睜開眼睛後，孩子們問問：“狡猾的狐狸在哪裡？狡猾的狐狸在哪裡？”

4、被拍到的小朋友說：“狡猾的狐狸在這裡。”便開始去追其他小朋友。

十八、剪子包袱錘--鍛煉反應力

玩 法：

1、兩個小朋友為一組；

2、用腿做剪子包袱錘，勝者向前走一步，最先到達終點者為最後的勝利者。

十九、口令遊戲--鍛煉反應力

玩 法：

1、老師去捉人，若一個小朋友快被捉住時，說定住，即安全；

2、等其他小朋友拍一下後複活可繼續參加遊戲。

3、被捉住的人當捉人者。

二十、解扣遊戲--身體協調力、合作力

玩 法：

1、4個小朋友為一組；右手在上，左手在下交叉拉手；

2、一個小朋友作為起點開始向外翻，其他小朋友依次進行。等都翻完後，再翻回去。

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