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思維導圖能讓一本書的厚度變成一張紙的薄度。

思維導圖能讓完全沒有思維的混亂腦子變得思維清晰。

思維導圖能讓一個學不懂生物的中學生靈光乍現。

真有這麼神奇？

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思維導圖是什麼？

是一項流行的全腦式學習方法，它能夠将各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。

它能夠将一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地組織起來，輸入我們腦内的記憶樹圖。它允許我們對複雜的概念、信息、數據進行組織加工，以更形象、易懂的形式展現在我們面前。

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難道思維導圖真有這麼厲害？

我給公司的員工上過一堂有關工匠精神的微信課，先看看這張分享導圖吧。

40分鐘的微信課堂，因為這張圖盡在我的掌握之中。

40分鐘，沒聽過的人曉得什麼時候該說話讨論（看那紅色的2和5），什麼時候要用耳朵聽。

40分鐘，講明白了一件事兒，是什麼？核心是？有什麼特質？個人和企業層面看？

40分鐘，我重點解讀的是紅色圈注的個人層面理解：認真敬業。

是不是，就這樣一張圖讓你一目了然，很清楚這堂課的目的，你能獲得什麼。而我在分享的時候，基本不用準備文字稿，也隻需要這樣一張思維導圖。

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再舉個例子，當我們思考“邏輯思維”這個概念并想要運用它時，可以畫出簡單的導圖出來。

這樣一來，我們就能把自己的頭腦風暴起來，思路活躍起來，學有所用，派上大用處。

把邏輯思維寫在一張紙的中央，開始四面八方輻射出去，可以是：它是什麼？怎麼鍛煉？體現效果？用在哪裡？進而進入下一層級，關于“用在哪裡”，我們看它的下一層級。

可以初步分成語言表達和書面表達，繼續往下分解，語言至少可以分出演講、開會和日常溝通等不同場景，書面表達如總結計劃、申請彙報和述職等場合。這樣一來，我們發現自己的思路清晰很多了。

生活中的很多事情，解決起來都可以用到上面這張圖，看起來是個導圖的樣子，實際上也是5W1H的方法，導圖的中心是問題，延展六個維度。

5W1H方法：是一種創造技法。是對選定的項目、工序或操作，都要從原因（WHY）、對象（WHAT）、地點（WHERE）、時間（WHEN）、人員（WHO）、方法（HOW）等六個方面提出問題進行思考。

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我關注的一個頭條号“Tina心理”說過，如何更好地練習寫文章。 1.拆解别人的文章，形成思維導圖，并套用自己寫。 2.消化書裡的知識點，用自己的話，表達出來。 3.過一段時間，升級自己的思維導圖和結構。

給我們提示了寫作的方法和技巧，同樣離不開思維導圖，抓緊試一下吧。

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