自從崽崽的語文老師和我反應女兒基礎不紮實以來,我便調整了學習内容。
奧數停了,但閱讀沒有停,增加了默寫,默寫和課本相比增加了一點難度,一些我覺得比較重要但較難的字也收集在了我準備的默寫資料裡面。
我覺得記憶力是可以通過鍛煉加強的,記得考編那會,幾百個問答題越背越感覺容易,但現在太長時間沒有背誦東西了,感覺幾百個字的文章都難得背下。
平時除了學校要求背誦的内容,我沒有額外增加背誦内容,讀一點小散文一是為了提高識字量,二是為了增加語感,這麼看,并沒有記憶力方面的訓練。增加一點較難的字,一可以提高掌握的字數,寫句子的時候少寫點拼音,二可以訓練以下記憶力。
下面是第二單元整理的默寫内容,有需要的家長可以自行下載打印。
共5份資料,第一份是詞語表;第二份是看拼音寫詞語,和詞語表順序相同;第三份到第五份也是看拼音寫詞語,内容和第一份相同但打亂了順序。
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