《觀察物體》單元包括三個部分内容：從不同的位置觀察物體、判斷所給圖畫是從什麼位置看到的以及通過一個方向觀察到的圖形猜測可能是什麼物體。這些内容都是學習空間與圖形知識的必要基礎，對于幫助學生建立空間觀念，培養學生的空間想象能力都有着不可忽視的作用。
教學目标：
1、知識與技能：學生能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。
2、過程與方法：學生通過觀察、操作，初步認識軸對稱現象，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。初步學會判斷所給圖畫是從什麼位置看到的以及通過一個方向觀察到的圖形猜測可能是什麼物體。
3、情感态度與價值觀：通過以上活動，發展學生的空間觀念，培養學生的觀察能力和動手操作能力，學會欣賞數學美。
教學重點：能辯認不同位置的簡單物體的形狀；認識軸對稱和鏡面對稱。
教學難點：培養學生的觀察能力和動手操作能力。
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