高考出分之後，好多的學生會有這樣的感歎，如果要是能夠再努力一把就好了，我的成績一定要比現在高得多，而且還會有很多的想法。

例如，假如再讓我回到高三的時候，我一定會更加的努力，一定對自己高标準嚴要求，其實，小編想說，過去了就過去了。

如果時間能夠倒流，我們還會做更多與學習沒有關系的事情，這就是我們人類的本性，這就是我們人生的最基本的狀态。

高考結束，就算是結束了一個人生中比較重要的事情，踏過這個轉折點了也算是萬事大吉，在經曆高中的學習生活中，有的學生面對不同的選擇的時候會有不同的想法。

在我們的高中的時候，經常會有這樣的制度，那就是會區分“平行班”和“重點班”，每次一提到這個問題，家長和學生都會很憂愁，到底要選擇哪一個，才能有更好的發展，下面就來看看過來人都是怎麼選擇的，在選擇的過程當中，要如何選擇班級的類型。

平行班的特點

平行班也是大部分地區稱之為普通班，這樣的班級，成績相對來說，确實有些普通，沒有特别冒尖且優秀的學生。

學習的氛圍一般，同時學習的壓力和學習的動力也是很小的，因為大家的水平大緻上都差不多，學習上的競争也不是很激烈，所以，在這樣的班級裡面學習，很輕松，隻要努力了或許就能考到班級的前幾名。

重點班的特點

重點班的學生在學習條件上就沒有任何可以挑剔的地方，首先，在師資力量上以及教育的設施上都是沒有任何問題的，都是學校裡比較優秀的一部分資源。

但是，凡事都有好壞兩個方面，在享受着最好的待遇之後，也會面臨着一些弊端，例如，你要接受殘酷的競争，在慘烈的競争面前你不可以倒下，你還要随時準備被調整，随時被調走的風險。

所以，真的是很重視學生分數的是可以進這樣的班級的，還是要看自己的成績，如果有進重點班的資格，千萬不要放棄，這或許就是一個改變你成績的一個好機會。

看到這裡好多的學生就要說了，重點班是有很高的門檻，也不是你想進就能進的，其實，大家說的也是對的，重點班真的很難，能進去盡量就不要出來，因為以下這幾個好處，學生們應該注意。

周圍的學習環境很重要

這個因素也是學校分班最初的目的，即便是同一屋檐下學習，學生也會因為自己能力的不同而造成很大的區别。

這個時候，為了能讓學生充分的發揮自己的優勢，充分的發揮自己的潛能，就出現了這樣的重點班級。重點班級的學習進度非常的快，節奏與普通的班級也是有很大的差距的，衆所周知，環境對于一個人的重要性是毋庸置疑的。

無論是現在的學習環境，還是以後生活中，周圍的朋友與周圍的同學，這些都會對你自身有一個潛移默化的影響，深深地改變着你，改變着你的行為和想法，相比于學習的分數，這個成長的環境更加重要。

也有好多的網友有提到過，重點班的學生的壓力比較大，會讓學生失去信心，對待這個問題，學生和家長一定要合理的處理，首先要平衡心态，接受别人的優秀，接受自己的不足。

然後，按照正确的辦法積極補救，勝利人不是你都很難，你要永遠相信，學生的潛力是很強大的，人的潛力是可以不斷激發的，家長在裡面也起到一個重要的作用，要及時的處理學生的心理障礙，不要影響到學生的學習生活。

小編寄語：高考失利後才知道，“平行班”和“重點班”出來的學生，差距懸殊，這樣的事情千萬不要等到高考結束後才懂，有的學生進去重點班，但是自願放棄，還是很可惜的，大家一定要把握住寶貴機會。

今日話題：面對“平行班”和“重點班”的選擇，如果是你，你會如何選擇呢？歡迎在評論區讨論分享哦！

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