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小學三年級一般要寫的作文題

教育 更新时间:2025-04-18 15:44:50

小學三年級作文怎樣寫,有題綱嗎

小學生作文提綱指導摘要:一、培養學生的觀察能力,作文提綱。

觀察事物是學生認識事物的基礎,隻有經常培養學生的觀察能力,才能使學生對事物有個清楚而全面的了解。對于小學生來說注意觀察能力的培養,尤其重要。

學生觀察能力機會很多,如美麗畫圖,人物,自然風光,建築物,勞動場面等。通過細緻的觀察,學生從中找到素材,就感到有東西可寫了。

如寫一篇勞動場面的作文,老師在勞動之前給學生講了勞動的意義,安排以及應注意的事項,分好組,在勞動即将開始之前告訴學生,通過這次勞動,每人要寫一篇描寫勞動場面的作文,并讓學生注意觀察同學們在勞動中的表情,動作,語言等。勞動結束後,老師進行講評,表揚勞動積極的學生,并有意識地再把這些學生"積極"表現在那些方面講給學生聽,再加上學生自己的觀察,學生就能寫出:"衣服濕透了,弄髒了,臉變成了唱戲的花臉老包,手上打了泡,不怕髒,不怕疼"等情景。

還有的學生觀察更細緻,寫出了在勞動中你不讓我,我不讓你,你讓我休息,我不肯,于是就從别的同學手裡争奪勞動工具的動人情景。這樣通過學生親自體驗,學生有了素材,寫出的文章栩栩如生,有身臨其境之感,真實感人。

要培養一個人寫作能力,對于生活的觀察是遠遠不夠的,僅僅給他提供新的感覺對象也是遠遠不夠的,更重要的是強調觀察中的思考、感受和體驗。從根本上說,在觀察客觀事物的同時強調關注與之相對應的内在心靈感受,要求學生在觀察外物的同時又能觀察感受,在挖掘生活的同時又能挖掘自我。

比如三年級上冊作文《猜猜他是誰》

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