孩子常玩樂高，可以鍛煉這四種能力！

最近王颢老師要設計樂高Wedo 2.0機器人課程，就自己搭建各種好玩的東西，比如現在已經搭建的有雙翼飛機、礦井車、油井泵、龍門吊。總的感覺就是：樂高的積木是一流的，軟件是三流的。樂高的積木，按照專業術語來說，就是公差非常小。各個模塊的精度非常高，積木一緻性非常非常的好。不會出現，這個積木可以安裝上，另外一個積木安裝不上的情況。唯一限制搭建的就是想象力，王颢老師一旦玩上積木，根本停不下來。說說編程軟件，bug比較多，就拿模塊的執行時間來說，有0.3秒的延遲，這個其實可以用軟件來補償。還有很多其他問題，王颢老師就等着Scratch出最新版的iPad軟件。現在是沒得選擇，隻能用樂高軟件代替。再說說樂高的搭建軟件：LEGO Digital Designer，這個也是很多年沒有更新，沒有業餘愛好者制作的搭建軟件好。估計是太差了，幹脆放棄不做了。

孩子常玩樂高，可以鍛煉這四種能力！

比如上面這個龍門吊是王颢老師今年花了一下午 一晚上搭建而成，用樂高的搭建軟件完成的，要是導出步驟，居然是随機的，步驟全亂套了。因為要制作課程，需要給小朋友一步一步演示，包括每個步驟需要哪些積木，還不如我自己用手機拍照呢。其實，樂高編程軟件自帶很多搭建例子，王颢老師喜歡做不一樣的東西。所以會自己原創課程，也比樂高的例子更加有趣。在搭建過程中，王颢老師覺得會鍛煉孩子的這幾個能力：

空間想象力動手能力機械知識編程思維

孩子常玩樂高，可以鍛煉這四種能力！

-想象力-比如上面的搭建圖紙，一步一步搭建出實物，需要一定的想象力。圖紙就是平面的，需要注意積木顔色、類型、方位、角度等，然後搭建出真正的東西。開始，可以一步一步學着搭建，遲早會按照自己的想象來搭建出屬于自己的模型。-動手能力-這個聽起來比較虛，不太好形容這個能力。比如說，同樣一張圖紙，有的小朋友可以很快搭建出來，而有的小朋友半天不知道如何搭建。有點類似理論和實踐結合的一種能力，我隻能意會，等到哪天琢磨出具體的例子，再分享給大家。-機械知識-因為機器人中要用到齒輪，包括牙盤、蝸輪、大小齒輪傳動、軸、電機、傾角傳感器、距離傳感器等，必然會潛移默化學習很多機械知識。我記得上高中以前，經常幫我爸修理柴油發動機，所以機械方面的知識學到不少，而且這種知識記得非常牢。-編程思維-由于是程序控制電機，獲得傳感器數據，肯定能學會編程。基本上學完wedo 2.0這個課程，模拟個洗衣機的控制沒問題。現在，家裡到處都有程序控制的電器，比如電風扇、洗衣機、熱水器、電視機、智能電飯煲等等。學點編程好處很多，以後學校舉行個科技比賽，不愁沒想法，拿個獎項沒問題。

孩子常玩樂高，可以鍛煉這四種能力！

雙翼飛機，二戰中用到的比較多

孩子常玩樂高，可以鍛煉這四種能力！

油井泵，将地下的原油抽出來

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