前段時間和一位教師朋友聊起了如今的學生寫作文，朋友表示現在的學生寫作文内容是越來越寬泛，他們不僅會引用一些名著，有時候還會引用像《撒野》、《天官賜福》、《僞裝學渣》等小衆小說。

對于小衆小說能不能寫進作文裡，衆說紛纭，有人說不能引用，寫作時還是引用四大名著或者比較有名的文學著作比較好，有人則支持引用，其實小衆小說隻要引用的好就是可以的。

第一篇文章引用了《撒野》中的名句：隻要滿懷希望就會所向披靡，這句話放在這裡非常合适，就像是點睛之筆，所以這句話的引用是非常好的。

第二篇文章的引用就不太好了，引用小衆小說的時候可以不用标明出自哪一本書，因為不确定老師有沒有看過這本書以及老師對這本書的看法，就算要标明，寫一個《撒野》就夠了，盡量不要像這位同學一樣寫“《撒野》中顧飛的男朋友蔣丞”，老師對“男朋友、女朋友”這樣的詞彙很敏感，盡量不要寫入作文中。

“見聞”這個作文題目應該不陌生，從小學到高中，這樣的作文命題有很多，老師想讓大家寫的“見聞”是通過生活中的一件事情或者一本書等深入思考，寫出這件事情帶給作者的感觸以及影響。

這位同學的“見聞”寫了墨香銅臭以及南康白起，寫了兩個人的故事，這篇文章就像是兩個故事拼湊起來的，結構不完整，這位同學很有講故事的天賦，不過這樣的文章得分應該不會高。

“我看見了你的樣子”，這篇文章是書信格式，是賀朝寫給謝俞的信，“你的樣子，就是中國的樣子”，題記與标題相呼應，文章的感情非常真摯，寫出了抗疫人員的偉大，他們奔波在前線，保護着國人，這篇文章非常不錯，隻扣了兩分，不過老師圈了賀朝出來，賀朝是誰？

“這裡還有溫暖”，從這個标題就可以看出這本書對作者的觸動有多大，不過一次元、二次元這樣的詞彙盡量不要出現在作文中，很多老師都不明白這些詞的意思，老師理解錯了可能就不太好了。

這是一篇中考滿分作文，以“莫辜負奔跑的青春”為題，看見這個标題就能想到這篇文章肯定是青春洋溢，文章的文筆非常不錯，引用了《撒野》中蔣丞和顧飛的故事，用這個故事讓文章更加飽滿，證明青春就要永不言棄，不因挫折而放棄。

這是一篇非常不錯的作文，文章結構完整，文筆出彩，老師給這篇文章打了滿分，很多《撒野》的讀者看見這篇文章之後紛紛表示要去買這本書，網友表示：丞哥無處不在。

小衆小說不是不能引用進作文中，而是要合理引用，合理引用就能成為加分項和作文的點睛之筆。

很多老師不允許學生引用是因為學生文筆不好，文筆足夠好加上合理的引用也可以獲得一個高分，如果文筆不怎麼樣，建議還是不要引用，中規中矩的引用一些名著，這樣老師可以直截了當的知道你想寫什麼，給一個不錯的分數。

對于小衆小說能不能引用進作文中，不知道你們怎麼看？

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!