文丨陳明

5月27日晚，由省文聯副主席、長沙市文聯主席、一級作家湯素蘭作品改編的兒童劇《笨狼的故事》在湖南大劇院首演，演出現場反響熱烈，小觀衆們沉浸其中，笑聲不斷。

故事講的是森林鎮裡一隻快樂的、無憂無慮的笨狼，在經曆過弟弟妹妹出生、尋找小豬、離家出走、遇見并打敗大灰狼、修複彩虹橋等一系列事情之後，感受愛、了解愛并獲得成長的故事。

豔麗的服裝和變幻的燈光成為“吸睛”的一大亮點

對孩子而言，視覺的吸引是第一位的，即便是還沒有進入了具體的劇情，他們也能夠第一時間被舞台上豔麗的服裝、變幻的燈光所吸引。

兒童劇一開場，一群小天使穿着閃閃的紗裙、帶着夢幻的翅膀來到了舞台的中央，随着舒緩的音樂翩翩起舞，一瞬間，不僅孩子們被吸引了，就連大人也被帶進了森林世界。随後出現的笨狼一家、聰明兔、棕小熊、青蛙醫生、大灰狼、小羊一家、小雞一家等動物，都以具有明顯動物特征的服裝、配飾出現，亮度高、純度大，符合孩子們對于動物拟人化的想象，能迅速吸引住孩子們的注意力。

用音樂營造良好的故事氛圍

音樂是兒童劇中必不可少的一部分，它可以表達劇情、烘托和渲染情緒、傳遞感情。一開篇，舒緩的鋼琴琶音讓觀衆迅速感受到幽靜的森林氛圍，和諧而美好。主題曲《笨狼之歌》唱道：“我是笨狼，快樂笨狼。我不煩惱，我不憂傷。朋友很多，快樂很多。我們一起，快樂唱歌……”輕快明朗的旋律和充滿童趣的歌詞，讓小觀衆們随着笨狼的歌聲代入劇中。再比如，當小動物們被大灰狼抓住并關進了籠子時，它們唱出“救命，他抓住了我，救命，我不該亂走”，這裡的音樂表達了小動物焦急的情緒，讓小觀衆們在為小動物們感到着急的同時，也明白了“遇事不該像沒頭蒼蠅一樣亂跑”的道理。這不僅讓小觀衆們加深了對故事的理解和感受，還讓孩子們對情感表達的學習和體驗。

互動性的體驗成為推動劇情發展的一部分

笨狼在離家出走後，為了讓爸爸媽媽更快地找到他，導演設計了互動環節，讓演員到觀衆席去演劇，到小朋友的身邊去表演，将他的名牌、狼面包、書包等随身物品展現在現場的小觀衆身旁，讓小觀衆們也參與其中，仿佛成為了舞台表演和表達的一部分，加強了演員與觀衆之間的互動。随後理先生的出現，用問答的形式讓小朋友們回憶笨狼是如何做的，了解并加深了假如自己走失應該怎麼樣做才能讓家人更快地找到。這種寓教于樂的方式，讓小觀衆學會了怎樣解決生活中可能遇到的問題和困難。

以“家”為表達核心展示“愛”的主旨

劇中的角色出場往往是以“家”為單位，主角是笨狼的一家，還有小羊一家、小豬一家、小雞一家、理先生和采薇小姐一家，小觀衆們從中看到了：理先生與采薇小姐相互包容的愛，笨狼爸爸和媽媽相互支持的愛，雞哥哥保護雞媽媽、雞妹妹勇敢的愛……以“家”作為表達的核心，向觀衆們展示了各種不同的愛，讓小觀衆們在生命的最初階段，能感受愛，明白自己擁有的愛，在未來的日子裡，就像笨狼帶上揉進愛的狼面包就會擁有神奇的力量一樣，遇見事情可以勇敢地去面對，這将對孩子未來的人生産生重要的影響。

舞台劇很受小朋友的歡迎，當然，也還有一些不足之處，比如笨狼在經過離家出走—智鬥大灰狼—回到爸爸媽媽身邊這一系列事件之後，如果能夠有一段他的内心的獨白，說說他在這個過程中如何懂得愛、如何收獲成長，讓小觀衆們也得到共情，懂得愛、懂得成長。包括大灰狼的反轉也可以用同樣的手法；此外，在整個劇中，可以加入旁白或畫外音，讓幕與幕之間的銜接更加連貫，便于觀衆的理解。

[責編:周聽聽]

[來源:湖南文聯]

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