三年級參觀博物館作文?遊覽博物館孫宇骁，我來為大家科普一下關于三年級參觀博物館作文?以下内容希望對你有幫助!

三年級參觀博物館作文

遊覽博物館

孫宇骁

秋天的雨後，火紅火紅的楓葉在樹枝上搖擺着，就像是我們這幫頑皮的孩子手拉手在一起跳舞。在這楓葉正紅的一個早上，老師帶領我們來到了淮南市博物館，遊覽恐龍世界。（點題）

我們走進博物館的大門口，兩頭眼球突兀，目光炯炯的的石獅子瞪着我們，好像在說：“這裡面新來了一批遠古動物，可比我們獅子的曆史還要久遠，你們可要認真地看喲。”一陣風過，飄來了一陣陣的桂花香，傳來了林間的鳥鳴，難道鳥兒也對這裡的恐龍也好奇嗎？（拟人修辭手法）

走進博物館化石廳，映入眼簾的是各種恐龍化石。我仔細地端詳着這些化石，它們埋藏在地下萬年之久，如今還保持完整形态，真是天地造化啊。在每一塊恐龍化石的右下角都有詳細的介紹，我們一遍看，一遍聽着講解員的介紹。這裡有素食的三角龍，兇猛的霸王龍，還有長着尖刺的劍龍……一尊尊巨大的恐龍骨架，令我感到了自己的渺小。是啊，在那遙遠的史前世界，人類是何等的渺小。聽完講解員的介紹，有的同學模仿起兇猛的霸王龍相互打鬥，有的在學着長着尖刺的劍龍耍酷，還有的同學在學三角龍相互逗趣。恐龍的世界太久遠，但對于我們來說，它是生物進化過程的一個環節。（詳細描寫遊覽所見，抒情表達自己對大自然的敬仰之情，詳細描寫同學們的樂趣及自己的感悟。）

繼續向裡走，光線逐漸暗淡，我不由地緊張起來，啊，我們來到了時空廳。在這裡，恐龍進化演變的過程，曆曆在目。突然，我的背後傳來霸王龍的叫聲，我回頭一看，原來是同學的惡作劇。不知不覺中，我們來到了音像廳，一個個動态畫面還原了史前世界，讓我們看到了自然的進化和改變。（略寫遊覽場景：時空廳和音像廳。）

走出博物館，老師問我們：“今天的遊覽有趣嗎？”同學們說：“有趣啊，我們還想來。”“那好啊，在節假日，可以讓你們的家長帶你們來這裡遊覽啊啊。”（點題：略寫同學們的感受。）

博物館給我留下了深刻的印象，我好想叫上爸爸和媽媽一起再來遊覽博物館。（自然結尾，表達自己的難忘之情。）

秋遊覽博物館

10月29号早上，老師帶我們去參觀淮南市博物館

到了門口，我看見兩頭炯炯有神的獅子在看我們，好像在說：“裡面有各種各樣，可以參觀的作品。”突然，我聞到了花的香味，聽到了鳥的叫聲。

走進去，老師跟我們說這些是恐龍化石。我看了看，他們都是立着的，而且每個恐龍化石右下角都有他們的知識來曆，有三角龍，有兇猛的霸王龍，還有長着尖刺的劍龍。我仔細地看了看。

又轉，我看見我的同學，有的在學兇猛的霸王龍，有的在學長着尖刺的劍龍，還有的在學三角龍。突然我的背後傳來霸王龍的聲音，我回頭一看，原來是惡作劇。

出來了，老師對我們說：“今天的博物館有趣嗎？”我們一起說“有趣。”老師說“你們先玩會兒，你們的家長馬上就來了。”一會兒功夫，家長們來了，我們戀戀不舍地離開了博物館。

博物館對我留下了深刻的印象，等有機會我要叫爸爸.媽媽帶我來參觀淮南市博物館。（385字）

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