咳咳咳~我又來了，加妹加妹你們的好妹妹又來了~

上次的十個小遊戲怎麼樣？

今天又有新的遊戲了~

人與人之間通過溝通互相了解，互相認識。此遊戲主要檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助員工之間溝通，以便推動未來的工作。

目标：使員工彼此以語言溝通，完成低難度活動。

規則：所有員工手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有員工的身體回到原位。在遊戲過程中，隻能以語言為工具，相互之間拉着的手不能放開，也不可以用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

讨論：

（1） 各位員工剛才是如何完成目标的？

（2）剛才最關鍵動作是什麼？

（3） 大膽請教各位，平時工作中是否也能這樣互動，相互學習，形成習慣？

（4）你認為剛才的遊戲過程中對團隊最有幫助的一點是什麼？

變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

道具：呼啦圈兩個。

活動目标：讓員工認識到合作的重要性，進行團體合作與思考并達到解決問題的目的，體會個人在團體的重要。

活動對象：所有員工

活動時間：30-40分鐘

活動材料：報紙數張

活動場地：不限

活動程度：

1、教練先将全班分成幾組，每組約十人。

2、教練分别在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙，請各組成員均進入報紙上，無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。

3、各組完成後，教練再請各組将報紙對折後，再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不得再參加下一回合。

4、上述進行至淘汰到最後一組時結束。(勿過長)，時間到換下一位上場，至輪完為止。(以上約30分鐘)

5、分享與回饋：請各位成員圍坐成一圈，讨論剛才之過程并分享心得。

6、教練結論參考：

(1)要求得團體勝利，惟有透過合作才能衆志成城。合作就是在團體裡貢獻一己之力，并且取長補短，同心協力共同創造團體成功的機會。

(2)解決問題時可借團體合作與思考達到目的，世界上不會有相同的葉子，同理人也是一樣，每個人在團隊裡都有一定的長處。

7、注意事項：

(1)注意成員安全。

(2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時可男女分組進行。

形式：全體員工，13人一組為最佳

類型：團隊建設

時間：15-20分鐘

材料：用繩子編成的蜘蛛網一張及說明書一份

場地：空地

活動目的：

讓學員們體會計劃的重要性及團隊合作的精神

操作程序：

1.教練先找一位領導及一位觀察員，單獨向領導交代任務并給他一份說明書：

-全體人員必須從網的一邊通過網孔過到網的另一邊

-在整個過程中，身體的任何部位都不得觸網

-每個洞隻能被過一次，即不能兩人過同一洞

-你們的目的是要獲取最好成績

2.由領導回到小組中傳達教練的指令。

3.教練及觀察員開始觀察小組在聽領導分配任務時間的反應，以及他們的計劃能力。

4.觀察員記錄小組在執行任務的過程中都出現些什麼問題，包括計劃方面，溝通方面。

有關讨論：

你對計劃的重要性有什麼認識，你認為這次活動的計劃做得怎麼樣？

該遊戲最難的地方是哪裡，你們應該如何改進？

在活動過程中，你感覺團隊的合作精神怎樣，是否有信任感？

這是一個讓大家明白合作重要的遊戲。

玩法：

1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不着物的站起來的）

2、四人手 "橋" 手，然後要他們一同站起來。很容易吧？那麼再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

說明：

筆者親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個遊戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合團隊課程。

遊戲目的：體會雙赢

人數：20人

時間：20分鐘

道具：皮球一個

操作規則：　　

1、分成4-5個小組，所有小組圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。

2、然後将一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規定在30秒的時間内必須傳完5圈。

3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（俯卧撐等）。

4、遊戲進行第二輪。

注意事項：

1、開始後，第一輪他們發現要在這麼短的時間傳5圈是不可能的；

2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導，反複幾輪，最後讓他們發現，“陷害”其他隊并不可取，這是随機的；唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。

3、隊員可能因受罰而産生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點開始，并在開始前打好預防針。

每天想遊戲想的頭秃

希望大家可以多多關注我，每天逼我更新遊戲~

我可以的~

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