美景很多,但是我們的時間畢竟有限,無法看完所有的美景。那麼書籍在這時候就能起到很好的作用!接下裡就有請我們今天的主角:寫景的文章。寫景類的文章以描寫身邊景物、名勝古迹為主,比如你身邊的公園、爬過的山、去過的景點等等!
寫景類的文章一般都是詳細的記錄下某一種景物的狀态,特點。大部分作者也會通過景物來抒發自己的情感!這一點相信學過景類文章的學生都知道,最後都會有一個問題,作者寫的這個景,表達了作者什麼樣的情感?
對高年級的孩子來說會比較容易,但是低年級的孩子的知識攝入量畢竟有限,要怎麼樣才能學好寫景類的文章呢?下面一起來看一下吧:
1、通讀文章,掃清文字障礙:讀準字詞和字意,才能更好地理解文章,一篇文章你讀都讀不懂,怎麼知道文章中到底寫了什麼呢?什麼兒化音,拟聲詞,疊詞等等,讀的時候都要注意哦!這些字詞在特定的時候都能發揮很好的作用!
2、抓住景物特點,細緻的觀察:觀察是寫好文章的關鍵,所以閱讀的時候我們也要體會作者是怎樣觀察以及怎麼抓住景物的主要特征。這些特征有的是顔色的特征、姿态的特征、動态或者靜态的特征等等。文章中有些動詞和形容詞,包括各種句式都能體現出作者的觀察有多細緻,同樣,作者也是通過這些詞語和句式來把他看見的轉述給讀者,讓這些景物活靈活現地出現在讀者眼前!
3、寫景的順序:按順序寫景有很多種方法,例如:時間順序,空間順序。方位順序等等!例如一進景區映入眼簾的是什麼?然後往裡面走,看到了什麼等等。記住,是有順序的描寫,不是寫“流水賬”哦,為了不寫成“流水賬”,詳略一定要分清,不要一味的簡寫或者全部詳寫!
4、留意文章的修辭手法:一般的文章中,作者為了更形象具體地描寫景物,拟人、比喻、排比、對比這些修辭手法肯定都會用上的。有這些句子出現的時候,可以留意一下!
5、表達情感:通常寫景類的文章都會包含作者一些情感,明亮的景色一般都是抒發開心樂觀的情感。反之就是比較悲傷落寞的。“這篇文章表達了作者對家鄉的熱愛”“這篇文章表現了作者郁郁不得志的狀态”“這篇文章表達了作者對親人的思念”等等。這些都是可以通過文章的主題色調可以看出來的,所以一定要細心觀察哦!
關于“寫景類”文章的閱讀技巧就分享到這裡啦!文中有什麼不足的地方,可以私戳哦!什麼想要知道的也可以告訴我!
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