近年來，伴随着生育政策的放開，

“帶娃難”也成為不少雙職工家庭的困擾。

尤其是低齡兒童上下學接送難，

更成為不少爸媽的心頭之痛！

今年，随着“全面開展公辦小學學生課後服務”列入上海市為民辦實事項目，小學生校内課後服務工作也被列為民心工程。

為了解決家長們的後顧之憂，金山區第二實驗小學從家長們的需求出發，在學校三點半放學後分時段開展課後服務工作，全面提升課後服務質量。

課後服務分兩個時段開展

第一個時段為15:40—16:30：

學生既可以完成作業，也可以參加各種社團活動；對于學習困難的學生，老師會根據學生的情況開展有針對性的輔導，進行面對面批改作業，有難度的作業盡可能在校内完成。

第二個時段為16:30—18:00：

為晚托看護時間，開展部分學生的集中看護工作。孩子在晚托班自己安排時間，可以完成作業、閱讀、複習功課等，大大培養了孩子的自律能力和時間觀念。

不少學生家長表示，學校的晚托看護延時到6點确實解決了雙職工家庭的接送困難，給家庭帶來了便利，家長也不必擔心孩子放學後的安全問題。

“在許多雙職工家庭的家長心中，接送孩子上下學的問題一直以來都令人苦惱。學校課後看護晚托班解決了我們接孩子的‘煩心事’。”金山區第二實驗小學二（6）班吳庭宇家長表示，“在看護班裡，有學校老師輪流值班看護，給家庭帶來了便利，我們不必擔心孩子放學後的安全問題。另一方面，孩子在看護班能自己安排時間，可以自習、閱讀、複習功課等，也大大培養了孩子的自律能力和時間觀念。除了看護班，學校還安排了很多豐富多彩的社團活動，比如我家孩子就參加了打籃球，既培養了興趣愛好，又幫助鍛煉身體。在這裡我也對學校那些放棄自己休息時間，辛苦看護、輔導的老師說一聲：你們辛苦了，謝謝！”

據了解，學校在解決家長接孩子困難的同時，也為學生創設自主學習的空間，讓“4點社團”課程的快樂體驗在課後得以延續。本學期以來，學校陸續開設合唱、機器人、編程、繪畫、各類體育訓練等46個課程，共900多人次學生報名參加。學生根據自己的個性、興趣和能力，積極投入課程學習和綜合實踐活動，發揮了個性特長，也挖掘了學習潛力。

“本學期我參加了三項‘四點社團’，有花樣跳繩、百拼電子和金鑰匙。星期二放學時，我和三位同學一起參加花樣跳繩，在社團中我學會了車輪跳、四人車輪跳、交互繩和兩人一繩等多種跳繩方法。下學期，我還準備參加‘無線電’、‘機器人’、‘無人機’社團。”金山區第二實驗小學四（6）班翁悅馨表示。

事實上，學校的課後服務不僅方便了家長和孩子，也達到了多方共赢。據金山區第二實驗小學副校長張宏介紹，“作業看護”對教師而言是專業提升與變革的動力；對學生而言是養成良好作業習慣、學會時間管理的契機；對家長而言，更是切實幫助解決接送困難的一件大事。

“本學期，我們對校内課後服務進一步升級，遵循‘願留盡留’原則，學生隻要‘願意留校’，都可以參加校内課後服務。學校本着‘主動、熱情、靈活’的服務原則，力求做到讓學生開心，讓家長放心。”張宏說。

記者丨付婷 周藝

通訊員丨張宏 宋羽春

編輯丨俞蘿寅

責編丨俞蘿寅

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