在上大學以前，老師總是會說，現在要努力學習，等上了大學就輕松了，等真上了大學才發現被老師“騙”了，大學以前考試成績差，頂多挨頓訓，然而大學要是“挂科”，那可是實打實的畢不了業，而最近教育部發出的兩條指令，讓大學生活更為“艱難”。

取消清考制度。先來解釋一下什麼是清考制度。大學生每一學年都要學習相關的專業課，而期末會對這些專業課進行統一考試，若考試成績低于60分，則為不合格，也就是學生所說的“挂科”。

在下一學年開學有一次補考的機會，有心的同學會在假期加緊學習，好通過補考，而分數過低的學生是沒有補考的機會的，比例為合格分數的60%，也就是36分，單科分數低于36分的學生以及補考沒通過學生将在下一學年統一參加重修。

重修過後還會進行一次考試，若考試通過則正常計入到學信網中，考試未通過沒有再重修和補考的機會，隻能大四畢業時，對未通過的同學進行統一的最後一次考試，這次考試就是清考制度。

從這一流程可以看出，每門科目學生都有最多4次考試機會，這給了很多學生放心“水課”的信心，為改變這種情況，教育部下發取消清考制度的決策，若重修考試未通過，到大四結算分數時，績點不夠将不予下發學位證，畢業證也會延遲發放。

對本科畢業論文進行抽檢。清考制度隻對在校學生産生影響，而畢業論文抽檢制度不僅是應屆畢業生，已經畢業的往屆生也會受到波及。這一政策從2021年全面實行，要求每年抽檢量不小于畢業論文總量的2%，若發現重複率太高或剽竊、洗稿等情況将取消學位證，由此，不光在校生提高了對畢業論文的重視，往屆畢業生也開始人人自危起來。

順利通過每科考試。即便取消了清考制度，大學生每門科目依然還有3次考試機會，這對于他們來說容錯率依舊很高，引起不了多少重視，于是很多學校為了讓學生能夠認真學習，争取一次通過考試，對于一些科目開始取消重修制度，或重修人數太少，就不再開設重修班，讓學生自主複習再考試。

學生自主學習考驗的就是學生的自律意識，而但凡有些自律意識的，也不至于“淪落”到要重修的地步，已經到了這步田地，就真的要打起精神好好學習，尤其對于像“高數”這一類難度較高的科目，上課好好聽講做筆記都不一定學的多好，完全不聽指着期末突擊複習，通過考試的機會太過于渺茫，還是要把功夫都用在平時。

不違反校規校紀，無重大錯誤。每個學校都有自己的校規校紀，雖然各有不同，但也相差無幾，學生若想順利畢業，就要注意不要觸碰到這些“雷區”，因為違反校規校紀十幾年讀書生涯毀于一旦實在不值。

認真完成畢業論文。除了各科成績，畢業論文也是審核學生能否獲得畢業證及學位證的重要指标之一，大學四年學生會寫很多論文，但沒有哪個論文能像畢業論文這般重要，可以直接決定學生的“生死”，一定要認真對待，好好完成。

認真準備開題及素材。基本上從大三下半年開始，各大學校就會陸續下發準備畢業論文的任務，包括寫開題報告，定框架，寫内容、查重等部分，嚴格來說，學生有足夠的時間去構思和搜索相關材料，而萬事開頭難，隻要定好了選題，并找到豐富的數據支持，後面寫起來就會行雲流水，因此學生一定要認真準備。

多與指導老師溝通。從編寫開題報告到最後提交論文，學生會與多個指導老師進行對接，比如指導書寫的是一個老師，而負責答辯修改的又是另一名老師，而無論學生被哪位老師帶論文，都要積極的和老師溝通，禮貌是最基本的，有什麼問題可以及時和老師商量解決，不要覺得不好意思，但也盡量不要在清早和深夜去打擾老師。

重視查重。查重是論文的硬性要求，每個學校的标準不同，但至多都不能超過25%，一旦超過，成績直接被定為不合格，學生一定要重視起來，在學校統一查重前自己可以提前試查一下。

總結：教育部新下發的兩條政策，說到底還是為了提高應屆畢業生的質量，也是為了學生在校時能夠專心學習，平時各方面表現都不錯的學生完全不必擔心。

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