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邏輯思維一定是辯證思維嗎

生活 更新时间:2024-09-04 11:30:11

邏輯思維一定是辯證思維嗎(告訴你什麼是邏輯思維)1

(文/東舜)這是個被雞湯滿浸的年代,大連,東舜公關傳播的李合沐老師策劃行業耕深多年,他說現在策劃這個行業被一些學院派和媒體人搞得烏煙瘴氣,資本比毒品更恐怖,緻使道德淪喪,沒有底線。

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大連,東舜公關傳播李合沐老師總說,策劃人好比醫生,當竭盡所能科普一些基本的概念,絕不混淆概念,不負責任地推廣戰術。沒有治百病的藥,沒有适合所有企業的戰術,普通感冒有幾十種,每個人的體質又不同,策劃亦然。

東舜李合沐老師說的一切,隻是希望諸位關注事情的本源,重視自然規律,即認知水平。

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邏輯思維這個詞當下很流行,很多門派靠這四個字吃飯,東舜李合沐老師比喻說,這好比當年那兩千多家“紅學會”(《紅樓夢研究組織》)。那麼究竟邏輯思維是什麼意思?

答:邏輯思維是理性認識階段,通過過往一切認識過程,達到思維的高級形式。通常分經驗型和理論型。

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關鍵問題來了,人的邏輯思維能力高低不同,怎麼辦?有專家說可以鍛煉,一句話把大家都變成了學生。其實沒那麼複雜,講幾件小事,讀完了各回各家。

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很多設計員、文案偶爾情緒失控,經常埋怨客戶非要加這個改那個,如果你覺得客戶是白癡,按你的邏輯,你連白癡都搞不定,跟白癡較勁,請問,你是什麼?

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現在不流行拜師了,學生對老師的尊重也少有發自内心的。古時候拜師是一件非常嚴肅的事,要有磕頭敬茶的儀式,要有服侍恩師的行為,要有始終仰視的态度,要有終生為父的承諾……種種一切并非美德,是為了讓教學達到最佳效果,是認知水平的問題。

人都有主觀意識,尤其當代人自我為中心,師傅說什麼根本不聽,自己決定哪個該聽,哪個該學,甚至自己決定怎麼學,那還要師傅幹什麼呢?

很多學生成績不好,與智力無關,隻是認知水平太低,師傅的決定不需要你分析,執行即可收獲最多。

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日本茶道源自中國學,如今自成體系,物我兩忘,一期一會,值得學習。

日本茶道重感受輕理論,在學習的過程中盡量不思考,體驗肢體與茶道的融合,有我無我,内蘊豐富。

幾千年的文化傳承,中國從來不缺聰明人,想得多算得多,往往忽略了事情的本來。

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圖片丨部分來自網絡(如侵權聯系删除)

責編丨東舜,公關傳播新媒體

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