一位家長跟我說她家孩子今年剛上初一,在節前的月考中語文考試隻得了60多分,盡管不是班級最低分,但是已經是絕對倒數的了。
而且他家的孩子在小學階段,語文考試成績其實就不是很好,家長也不知道該如何幫助孩子,隻是知道多閱讀多看書,但是實際上也沒有體現出什麼明顯的效果,最主要的是孩子自己本身也不太喜歡看書……
而家長也知道語文考試在整個中考高考中的權重是非常高的,在這種情況下,如果孩子還是這樣的一個成績表現,家長非常擔心孩子未來還能否考上個高中……
實話實說,如果孩子的學習問題隻出現在了數學上,或者哪怕是英語上,我個人都有很多的建議能夠幫助孩子在短期内就有非常非常明顯的進步。
唯獨在語文上我實在是也沒有特别好的特效方法,能夠讓孩子在短時間内就把成績提高起來。
盡管沒有短時間内就會見效的方法,但是我有比較多的着眼于長期提高的建議。
換句話說就是如果你能夠堅持這樣做那麼孩子會在未來一段時間内語文的成績會得到明顯的提高,但是最終到底能夠在什麼時候獲得非常好的成績,這個還不太敢肯定。
事實上我個人絕對不會相信在語文學習上有什麼捷徑可以走。
“方法”盡管在學習上是很重要的,在語文學習上也很重要的,但是學習語文僅靠方法是不夠的,他必須要有一個時間的積累過程。
可以肯定的是因為才僅僅是初一,距離中考還有挺長一段時間,那麼在這段時間裡,隻要能夠掌握正确的學習方法并且持之以恒地堅持下去,孩子的語文成績是一定可以得到非常非常大的提高。
對此我有如下幾點建議供參考:
1、重視課内學習,尤其是課文學習
很多人在學習上遇到困難的時候都會想到要去找解決的辦法,但是你會發現這些人中會有很多人出現“舍近求遠”的問題。
就比如很多家長當看到孩子學習上出現問題的時候,他們首先最容易想到的解決辦法是給孩子補課……
事實上我個人一直建議的都是先要從孩子的最基礎的學習——校内學習入手!
因為孩子的學習問題本身就是處在于校内學習上,所以你要解決這些問題,無論如何都不可能避開校内學習本身的。
所以我對于這類問題的咨詢回答從來都是建議家長先從孩子的校内學習習慣入手,而且一定要多跟孩子的老師們溝通一下,看看老師是否有針對性的建議,畢竟多數情況下孩子的老師對孩子問題産生的原因是會有專業性判斷的。
簡單來說,我們可以從基本的“預習”“聽講”“作業”和“複習”這四個學習環節入手。
這其中最最重要的就是預習,因為這幾乎就是學習的“起點”。
如果孩子自己還不會預習,那麼可以給孩子準備一套同步教輔資料,不用那種題目很多的,要那種解讀課文的。最低要求就是讓孩子把課文熟讀,然後盡可能全面理解教輔上的講解。
可以把一些筆記整理到筆記本上——不建議整理到課本上,把課本上的空間留給上課時記錄老師講的。
最後結合老師講的和教輔講的合并整理一下。
至于聽講就沒什麼好說的, 大家應該都知道,而如果做好了充足的預習,那麼聽講的效率無疑是會極大提高的。
作業和複習沒啥好說的, 認真去做遇到問題一定要解決即可。
2、好記性不如爛筆頭
語文能夠隻考60、70分的孩子基本上不僅僅隻是閱讀理解和作文有問題,語文的基礎知識也一定存在較大的問題。
而基礎知識的掌握很關鍵的一點就是一定要動筆!
比如要求背誦的課文、詩詞、文言文以及老師講的一些答題要點、各種總結的知識點、技巧等,這些東西必須能夠一字不差默寫下來才行。
不要覺得“背過了”就行了,如果你不能夠寫下來且保證無誤,那麼很多基礎分就這麼白白丢了。
看上去會的東西有很多,但是能否真的掌握了,一定要落實到筆頭上,别看隻是這一小步,往往就差這一步問題就埋下了。
需要強調一點:想要學好語文,沒有一本筆記本或者積累本是不行的。
3、多做一些、看一些課外教輔和資料
盡管語文不同于數學、英語這樣的科目,後者往往可以通過多做題的方式比較快地提高對知識掌握、運用的能力,而語文往往會出現即便是做了不少題,可是考試總是會出那些你沒做過的而且還不太确定能做對的題……
但是隻要你能去做,那麼你就一定會不斷地提高,這點是毋庸置疑的。
教輔最好準備一本側重基礎知識的、一本側重閱讀理解的、一本側重作文的。
這是最低的要求,不過也差不多了,再多估計也就忙不過來了。
資料則是從網上找即可,不必太苛求,一般來說都是有針對性地找點就好。
比如說現代文閱讀不行,那麼就可以搜點現代文閱讀的答題技巧,整理一下反複看看。然後結合教輔去實踐,并且最後要結合答案去分析——需要提醒的是孩子的老師一定都會講到過那些答題的方法、要求,務必記住、然後慢慢去體會、理解。
4、注重日常積累,利用好碎片時間
關于積累就不多說了,小到字詞,大到好文賞析、好書閱讀這都是積累。
我重點要說的是利用好碎片時間。
上了初中之後,一些學校的學習強度還是比較大的, 所以很多時候家長、孩子們會發現僅僅隻是應付學校裡的作業都已經很吃力了,根本沒有時間額外補習或者拓展。
所以如何充分利用好碎片時間就很重要了。
可以準備一個小本子,上面有一些要背的、要看的内容,而且可以不局限于語文,英語、曆史、地理……所有的科目其實都可以的。
走路的時候、上廁所的時候……有很多的時間我們會發現去系統完成一件事情是來不及的,但是幾分鐘的時間卻可以讓我們記住幾個字詞,可以讓我們對某一首詩詞或者某一篇文言文更加熟悉……
其實在日常把時間充分利用好,而不是總是惦記着晚上熬夜學,往往學習效率會更高。如此一來我們就會有更多的大塊時間來解決那些更加提供、信息量更多的學習内容,進而達到提高整體學習效率的目的。
過于“雞湯”的話我就不說了,在學習這件事上我認為是無法造假的,而即便偶爾會有一些“小捷徑”可以走做,但是總得來說想要提高成績,你就必須做正确的事情并且持之以恒地堅持做下去才行!
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