運動——杭州的春天可以用一天的時間經曆四季,最近妖風肆虐,氣溫斷崖式下降,又給了自己不運動的理由,隻是在家完成了一組帕梅拉,微汗。
讀書——專業書晦澀難記,成了很好的催眠曲,雖也堅持每天睡前翻看,卻始終很難留下深刻印象,倒是同事語文老師的書引起了我的興趣——《備課到底備什麼-語文名師備教手記》,内心有被擊中。看完餘映潮老師的《孤獨之旅》的備課筆記,真想去他的課堂上聽他上課,他引起了我對曹文軒的興趣,那一句:少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能成為強者,讓人怦然心動。大語文的魅力,需要一位熱愛的語文老師。
啟發——選讀了幾節語文名師備教手記,他們對語文教學有自己的理解,卻也有共性:強準備。備課不隻是備一篇課文,與它相關的一切(作家、作品、解讀等)都應是關注的點,一桶水的力量。科學學科的備課又何嘗不是,一個老師的熱愛,科學素養、紮實學識,一桶水有多重,很重!
備課及存在的問題——結束生物的學習,開啟物理世界,有點兒忐忑。正如啟發中提到的一桶水,生物專業畢業的我,應對初中階段的生物教學遊刃有餘,但是面對物理,确實自己也需要補課,如何深入淺出的教學,如何開展好學生活動,都急需我探索和成長。願我的課堂也是有趣、有心、有魅力的科學課堂。
本周最佳——這周被學生的一首《西湖頌》打動,當語文老師和我分享時,瞬間被小妞的文字吸引,想去看看久違的西湖。你有讀到西湖十景嗎?
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