在人教版一年級數學下冊第二單元《20以内的退位減法》中,我們學習了“多幾(少幾)”這種應用題的解法,就是“已知一個數是多少,另一個數是多少,求一個數比另一個數多(少)幾”,這種題型都是用減法計算:大數-小數=相差數(多幾或少幾)。
例題1:小白貓釣了17條魚,小花貓釣了9條魚。小白貓比小花貓多釣了幾條魚?
17-9=8(條)
答:小白貓比小花貓多釣了8條魚。
例題2:豆豆有12本故事書,苗苗有8本故事書,苗苗比豆豆少幾本故事書?
12-8=4(本)
答:苗苗比豆豆少4本故事書。
在人教版二年級數學上冊第二單元《100以内的加法和減法(二)》中,我們要學習的是“求比一個數多(少)幾的數是多少”這種題型,就是“已知一個數是多少,另一個數比這個數多(少)幾,求另一個數是多少”,引風老師總結了一下,這種題型有兩種解題方法,分别是:
1.定大小數法
這種方法,需要根據題目“比……多(少)幾”這個關鍵句,來确定兩個數之間的具體數量關系,誰大誰小,然後确定用加法計算還是減法計算,一般而言,已知小數求大數,用加法計算:小數+多(少)幾=大數;已知大數求小數,用減法計算:大數-多(少)幾=小數。
2.畫線段圖法
畫線段圖法是運用了數形結合的思維。畫線段圖,首先我們要找出标準量,這裡可以将已知量作為标準量,先畫已知量,再根據“比……多(少)幾”畫未知量。
下面引風老師就以具體的題目來詳細講解定大小數和畫線段圖這兩種解題方法。
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