廢話少說，先直接上圖：學而思新舊班型對照表，再來說說我家這些年在學而思的學習情況。

我們最早接觸學而思還是小孩上幼兒園的時候。單位辦公室兩個同事就開始跟我灌輸小孩培優。後來女兒一年級時，我被慫恿着參加了學而思的綜測。無意插柳，女兒居然高分通過了數學創新班的複試，也可能是一年級上輔導班的孩子還不太多，競争不夠激烈。或許是得來太過容易，我們還是放棄了這麼一次機會。可能更多的還是我覺得低年級沒有必要把孩子搞得那麼累吧，當然也覺得自己教也完全能夠應對。

轉眼到了四年級，班上在外學習的孩子也越來越多。各種升學準備也要慢慢着手準備了，同時自己也不太願意每天花過多的時間去輔導小孩，甯願花錢買些輕松，四上我跟她報了學而思。按學而思規定，初診推薦的最高班型就是勤思了。我們對老師沒有任何的打聽和了解，在家附近随便選了一個班次。所幸的是，一兩次課後的小孩反饋和自己跟老師的交流來看，我們是幸運的，小孩子非常喜歡這個老師，每次上課也很輕松，下課後還時不時把當天知識點考考我，我偶爾一次裝傻也能讓她感到很得意，得到很大的滿足。老師也非常的認真負責，我第二次課後嘗試着跟老師了解小孩的情況，因為我們是插班生，原本沒指望老師能知道小孩的情況，而是想着老師以後能多一些留意，下次我能掌握一些孩子的學習情況。但萬萬沒想到的是，我給老師發了信息不久，老師就大段大段地将孩子班上的表現情況反饋給我了，老師關于女兒一些需要注意的地方的反饋與我心目中女兒的形象多少有些出入，因為在我之前的印象中，學校中的女兒一直都是那種乖乖女的，沒想到校外的培訓班竟然還有另一面。後經我跟女兒核實，老師所講非虛。至此，我完全地放心把孩子放在這個班上了。

當然，我們報學而思，至少也是沖着創新班去的，畢竟一年級就考取過。所以，四上11月份的那次綜測，我們認真準備過，事後考試成績也确實不錯，高分進入了創新班的複試。然而複試階段，既由于實力不濟，也由于一個關鍵計算導緻丢了12分，最終與創新班失之交臂。

2020年11月四上綜測成績查詢

今年3月，期盼已久綜測報名再次開始。我們摩拳擦掌，早早地報了名，期待着這一次把握住機會。然而在全國性禁止數學競賽的大環境下，國家、省市關于禁止校外培訓班開展各類競賽、排名并以此作為升學依據的背景下，今年春早早安排好的學而思綜測被臨時取消了。後來改為所有學生随堂考，帶課老師再根據随堂考成績并結合平時表現推薦部分孩子參加線下的升班考試，女兒随堂考錯了一個計算題，整體成績不錯，不出意外的被推薦參加了5月3日的升班考。升班考40分鐘25道題，雖沒有以前綜測考試難度那麼大，但是短時間要想拿高分也并非易事。課後，我跟女兒對了一下答案，估分最低應該是78分（滿分100.女兒有兩道題目做出來了，但是沒有按照題目要求填入所要求的答案，遺憾的沒有拿到高分）。

按之前老師的通知，複試成績應該是5月8号出來的。可就在昨天下午（5月6日），我就接到了學而思的電話通知，說是女兒被推薦到了培優**班，因為當時周圍環境嘈雜，我特意重複收聽了三次，可還是聽得不是太清楚，但是聽到培優兩個字，心裡拔涼拔涼的。因為在我之前對學而思體系的了解，隻要是培優，都是比較差勁的班型。下班後，我再次通過學而思APP聯系客服，查詢女兒成績、班型，才知道。從現在開始學而思所有班型名稱全國範圍都改了。女兒被推薦的是培優S ,也就是之前的創新。當然，比培優S 更厲害的還有一個興趣三階，之前好像無意間闖進過一個高端班型家長會得知，武漢市興趣三姐貌似隻有兩個班，總計不到40人，這些孩子基本是走競賽路線，并指望以競賽成績升清北名校的。

在跟學而思兜兜圈圈三四年，學習大半年後的今天，總算進入了理想的班型，也算是對女兒這幾年努力的一次肯定。 希望培優s 是女兒再出發的一個新起點，最終能夠闖進興趣三階，盡管我們不走競賽這條路，但是能與整個武漢市這一群出來拔萃的孩子為伴也是一件令人驕傲和開心的事情。另外，聽說女兒校内的數學競賽五月份也要進行了。上學期女兒僥幸拿下全年級第一的好成績，這次無形中感覺被架在了一個特殊的位置，如果與上次差距太大，總有那麼一種說不出的味道。阿彌陀佛[謝謝]

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