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烏鴉喝水教學設計

生活 更新时间:2025-01-20 02:48:13

烏鴉喝水教學設計?出示烏鴉圖片談話導入:老師曾經給同學們講過關于烏鴉的一個故事,你們還記得嗎,下面我們就來聊聊關于烏鴉喝水教學設計?接下來我們就一起去了解一下吧!

烏鴉喝水教學設計(烏鴉喝水的故事告訴我們什麼道理)1

烏鴉喝水教學設計

出示烏鴉圖片。談話導入:老師曾經給同學們講過關于烏鴉的一個故事,你們還記得嗎

(小烏鴉愛媽媽,烏鴉反哺的故事)。

(1)烏鴉不僅是個孝順的好孩子,還十分聰明可愛呢,今天我們就學習另一個關于烏鴉的故事。

(2)出示課題,學習“烏,鴉,喝”三個生字,學生用自己喜歡的方法記住這三個字。

合探

(1)明确學法:用感情朗讀的方法感悟課文内容。

(2)教師範讀。

(3)學生回答:課文寫了關于烏鴉的什麼事?

(4)對老師的朗讀做以評價,為生的自讀自悟做好準備。

(5)學生自讀,把課文讀準.讀通.讀順。并自學課文中的生字。

(7)小組長檢查本組同學的生字和課文的朗讀情況,然後彙報。

識字寫字。

烏鴉喝水告誡人們,遇難的時候,要善于思考,動腦筋,再困難的事情也會迎刃而解。這世界上的一切事物都值得我們去留心探索、發現,需要用智慧的眼睛去發現問題的本質,千萬不要為事物表面所迷惑。

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