人教版二年級下冊第六單元測試卷?一、小小書法家，拼寫人人誇（20分），下面我們就來說一說關于人教版二年級下冊第六單元測試卷?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

人教版二年級下冊第六單元測試卷

一、小小書法家，拼寫人人誇。（20分）

léi yǔ chuāng hu cǎi hóng yíng miàn yě wài

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xiàng dǎo zhǐ diǎn hē shuǐ jī xuě shǎn diàn

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zhǔ yào wū yún hēi àn yìng zhào tài kōng

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pū miàn xī hú qióng fù hé yè jué jù

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二、給下列加點的字選擇正确的讀音，打“√”，并用另一個音組詞。

泊船 pō( ) 睡覺 jué( ) 天空 kōng( )

bó( ) jiào( ) kòng( )

别處 chǔ( ) 噴出 pēn( ) 朝向 cháo( )

chù( ) pèn( ) zhāo( )

三、我會按照要求進行選擇，填序号。(18分）

1.下面加點字的注音，有錯誤的一項是( )。

A.博物館(bó) 哨所(shào) B.展覽館(lǎn) 科技(zhì)館

C.體育館(yù) 診所(zhěn) D.研究所(yán) 憫農(mǐn)

2.“映日荷花别樣紅”句中“别樣”的意思是( )。

A.格外 B.不一樣 C.還有别的樣子

3.“窗含西嶺千秋雪”句中“千秋雪”的意思是( )。

A.秋天的雪 B.終年不化的雪

4.“嘩，嘩，嘩，雨下起來了。”這句話寫出了( )。

A.打雷的聲音 B.雨下得又大又急

5.《雷雨》這篇課文的寫作順序是( )。

A.雷雨前→雷雨中→雷雨後 B.下雨→打雷→下大雨

6.《太空生活趣事多》中，為什麼睡覺、喝水、走路、洗澡會發生這

麼有趣的事呢?( )。

A.物體在太空中幾乎不受地球的引力，幾乎沒有重力，都是輕飄飄的。 B.航天員自己為了解悶，故意制造了這些有趣的事情。

四、在括号裡填上恰當的反義詞。(10分）

1.窗含( )嶺千秋雪，門泊( )吳萬裡船。

2.如果你在野外迷了路，千萬别( )，一定要( )。

3.中午的時候太陽在( )邊，地上的樹影正指着( )方。

4.明亮的路燈把( )照得像( )一樣。

5.枝葉( )的一面是南方，枝葉( )的一面是北方。

五、選詞填空。（5分）

忠實 忠誠 1.太陽是個( )的向導，它在天空給你指點方向。

2.我們從小就要做個( )的人。

慌張 緊張 驚慌 3.一遇到問題，他就神色( )，手足無措。

4.我第一次登台唱歌，心裡不免有點兒( )。

5.他知道自己錯了，( )不安地坐在那裡，一動也不動。

六、句子加工廠。（14分）

1.把括号裡的詞語放到句子裡合适的地方，再寫下來。

(1)蟬睡覺。(趴在樹上 悠閑地 一隻）

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(2)野花開了。(一夜間 路邊的 都)

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2.例：葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。

你看，太空的生活是不是很有趣? _____________________________

七、課本内容精彩回顧。（7分）

1.《要是你在野外迷了路》這首詩歌向我們介紹了四種天然指南針，它們分别是___________、___________、___________和___________。

2.春種一粒粟，________________。________________，農夫猶餓死。

3.北極星是盞___________________，它永遠高挂在_________方。

4.這是雨點兒留下的腳印，叫_______________；這是波浪的足迹，叫_______________；還有這些閃光的、透明的，是_______________。

八、課内閱讀我最棒。(14分)

曉出淨慈寺送林子方

_____________六月中，風光不與_____________。

接天蓮葉_____________，_____________别樣紅。

絕句

兩個________鳴________，一行_________上青天。

窗含西嶺______________，門泊東吳___________。

1.補全詩文内容。（5分）

2.《曉出淨慈寺送林子方》是_______代詩人在_________(地點)送别朋友_________時所寫。這首詩寫的是_________(季節)的荷花。最後兩句詩的含義是：_____________________________________。(6分)

3.《絕句》的作者是_________代詩人_________。詩中描繪了四種顔

色，分别是_______、_______、_______、_______。(3分）

九、課外拓展我能行。（11分）

天上的雲，真是姿态萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛，一霎間卻又是烏雲密布，大雨傾盆。雲就像是天氣的“招牌”：天上挂什麼雲，就将出現什麼樣的天氣。

經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。

1.仿寫詞語。(3分)

白雲朵朵：____________、____________、____________。

整整齊齊：____________、____________、____________。

2.用“____”畫出第一段的中心句。(1分)

3.天上挂薄雲，天氣_________________；天上挂厚密的雲，就會有____________天氣。(1分)

4.文中畫“_______”的句子運用了_________的修辭手法，把_________比作__________。(2分)

你能模仿這種句式也寫一個關于雲的比喻句嗎?(2分)

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1. 你還知道哪些可以預報天氣的自然現象呢?寫一寫吧。(2分)

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Ⅲ.快樂寫話：查閱資料，增加自然科學知識

十、同學們，不僅大自然中有很多問号，生活中也有許多小問号。比如，鏡子為什麼會反光?手機是怎麼接收信号的?無人駕駛汽車靠什麼辨别方向……你在平時的生活中是不是也産生過這樣的疑問?這些疑問最後解決了嗎？把你的疑問和疑問的答案寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替。(15分)

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