池上

唐•白居易

小娃撐小艇(tǐng)，

偷采白蓮回。

不解(jiě)藏蹤迹，

浮萍一道開。

今天的古詩名為《池上》。“池”是指池塘，那麼這首詩題的意思就是“池塘上邊”，看起來可能會是描寫池塘上邊的景、物、人與事的小詩哦，我們一起來看一看。

《池上》的作者是白居易，他也是唐朝非常著名的大詩人，不過他比李白、杜甫這些盛唐詩人要晚，比杜牧、李商隐這些晚唐詩人又要早一些，白居易出生于中唐時期，晚年進入晚唐時期，他一生大多數時候還是處于中唐時期，所以我們通常認為白居易是中唐時期的大詩人。

白居易在29歲時在科舉考試中考中進士，随後走入官場，終生為官，直至晚年。雖然白居易的主要工作是做官管理政事，但他同時也是唐朝影響極大的詩人，我們提到李白被稱為“詩仙”、杜甫被稱為“詩聖”，白居易則被稱為“詩王”和“詩魔”，小朋友們可以記住這些詩人的“外号”哦。

白居易還是唐朝現實主義詩人的代表，“現實主義”是指寫詩主要是因為詩人有想表達的觀點、想抒發的感情、想記錄的場景，詩歌應該寫得真實可信、淺顯易懂。這是白居易和其他詩人很大的不同。

這首《池上》是白居易在63歲時所作（白居易于75歲時去世），當時白居易在河南省洛陽市任官職，此時的白居易年歲已高，對于小朋友而言，已是一位老爺爺。

這位老爺爺有一天到池塘邊遊玩時，偶然看到一個調皮的小娃娃撐着小船的經過，覺得非常有趣，于是寫下這首《池上》。

第一句：小娃撐小艇，偷采白蓮回。

小娃：和現代意思相同，指小娃娃、小孩子。

撐：“撐船”的“撐”。我們知道，古代沒有電、也沒有汽油，所以沒有我們現在的電動船和汽油船，那小船怎麼劃動呢？可以用槳，槳上端是細細的木棍，下端是寬寬的木闆，伸入水中劃動，通過向後劃動小船旁邊的水流，讓小船前行，此時，我們叫“劃船”。那“撐船”又是什麼呢？有時我們還可以用竹竿來幫助小船劃行，撐船的人用一根長長的竹竿，從小船旁邊插入水底，以此作為支點，将小船撐向要去的方向，這時，我們就叫“撐船”。

小艇：“艦艇、潛水艇”的“艇”，所以“小艇”就是小船的意思。

偷：和現代意思相同，指偷偷地。

采：和現代意思相同，指采摘。

白蓮：白色的蓮花。

回：返回。

這一整句的意思是：一個小娃娃撐着小船，偷偷去采了白色的蓮花回來。

第二句：不解藏蹤迹，浮萍一道開。

不解：“解”在古文中有很多種含義，這裡意思同“理解”的“解”，意思是理解、懂得；“不解”就是不懂得、不知道的意思。

藏：隐藏。

蹤迹：和現代意思相同，指行蹤、走過的痕迹。

浮萍：生活在水中的植物，在池塘裡很常見。

一道開：“一道”意思和我們今天說的“一道彩虹”一樣，表示一條、一路的樣子；“開”指分開；“一道開”就是指前邊說的浮萍分開出一條水路。

這一整句的意思是，小孩子不懂得隐藏自己的行蹤，小船劃過，池塘裡密密的浮萍被分開，形成長長的一道水路。（也就暴露了小船的行蹤）

這首《池上》整首詩歌的用詞都很通俗易懂，用我們今天的現代漢語理解起來完全沒有障礙。整首詩生動地描繪了一個小朋友去偷采蓮花的過程。

小朋友們背詩時，想象一下詩人白居易，作為一位老爺爺，看到調皮的小朋友撐着一條小船，偷偷地去采白色的蓮花，既然是偷偷去采，肯定是不想讓别人發現，可是呢，小朋友太小，還不懂得隐藏自己的行蹤，自己以為是偷偷去采，卻沒想到小船劃開的浮萍形成的水路，早就暴露了自己。按照整個故事的發展，就能順利地記下這四句小詩啦。

小朋友們有興趣，還可以把自己腦子裡想象的詩的畫面畫下來，做自己的古詩小畫冊哦。

這首《池上》的内容就是這些，咱們下首詩再見吧。

Ps，桃子媽并非中文專業，所有對古詩詞的解讀，均為桃子媽查閱各種資料後的理解，已盡力保證沒有原則錯誤，如仍有不妥之處，歡迎批評指正，謝謝。

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