#頭條開學季#
學習目标:
1根據不同的閱讀目的,學會有目的的有針對性的閱讀材料。
2從各種相關信息中提取關鍵信息,完成參觀路線圖的設計。
3對材料中的重要信息進行組合,能夠查閱相關資料,遊覽的時候進行講解。
詞語解釋:
迥然不同:形容差别很大,一點也不相同。
錯綜相連:形容頭緒多,情況複雜的一些事物互相聯系在一起。錯綜,縱橫交叉。
井然有序:整整齊齊,次序分明,條理清楚。井然,形容整齊的樣子。序,次序。
惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。
閱讀與寫作:
快速通讀全文,大緻了解每則材料的主要内容。根據自己的閱讀目的有選擇的閱讀,帶着問題去閱讀,這樣可以更快找到有用的信息。
材料一劃分層次:
第一部分(1-2):主要從整體上介紹故宮,包括名稱、曆史、形狀、面積、建築風格等。
第二部分(3-10):主要介紹了故宮的前朝,也就是三大殿。
第三部分(11-15):介紹了故宮的内廷,詳細寫了後三宮和禦花園。
第四部分(16):寫站在景山上看到的故宮的景象。
材料二主要講了有關重建太和門的故事。
材料三介紹了故宮博物院的遊覽須知。
材料四以平面示意圖的形式,讓我們直觀地看到了故宮博物院的全貌。
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